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          下列物理現(xiàn)象中，有一個(gè)形成的原因與其他不同的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；
          （2）平面鏡成像利用的是光的反射，如水中的倒影、鏡中的像等；
          （3）了解光的折射現(xiàn)象：水底看起來比實(shí)際的要淺、海市蜃樓、插入水中的筷子看起來向上折．
          解答：解：A、早晨看到太陽從地平線剛剛升起時(shí)，實(shí)際上它還處在地平線的下方，這種現(xiàn)象是由于光的折射造成的．
          B、我們看到的水中的魚，是由光的折射形成的虛像，在折射光線的反向延長線上，由于折射光線向水面偏折，折射光線相對于入射光線位置升高了，所以看到的水中的魚位置比實(shí)際位置高．這種現(xiàn)象是由于光的折射造成的．
          C、水中形成美麗的倒影是平面鏡成像，利用了光的反射．
          D、光從水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射，折射光線向水面偏折，使筷子看起來“折斷”了，是光的折射．
          故選C．
          點(diǎn)評：此題主要考查了光的折射、光的反射現(xiàn)象．光的反射是光照射到物體表面又返回的現(xiàn)象，光的折射是由于光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或在不均勻介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播方向發(fā)生變化的現(xiàn)象．它們之間有本質(zhì)的區(qū)別，要注意區(qū)分．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?重慶模擬）在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω．
          （1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)
          斷開
          斷開
          ．
          （2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物電路連接完整．

          （3）閉合開關(guān)前，圖1中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于
          A
          A
          （選填“A”或“B”）端．
          （4）實(shí)驗(yàn)電路連好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是
          燈泡短路
          燈泡短路
          （寫一條即可）．
          （5）小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖2所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是
          0.3
          0.3
          W．
          （6）若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后，再測定一個(gè)額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率，L2的電阻也略小于10Ω，則需更改
          電壓
          電壓
          表的量程，且更換燈后應(yīng)該將滑動變阻器的滑片往
          B
          B
          （選填“A”或“B”）移動使燈L2正常發(fā)光．
          （7）在同學(xué)們已做過的大量物理實(shí)驗(yàn)中，有不少涉及到物理量的測量．其中有一類物理量可以直接用儀器進(jìn)行測量，如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測量；而另一類物理量的測量只能間接完成，如速度v的測量，需用刻度尺測出物體運(yùn)動的路程s，用計(jì)時(shí)器測量該物體通過這段路程所需時(shí)間t，再由路程和時(shí)間的比值算出物體的運(yùn)動速度v．其中電功率的測量是屬于
          間接
          間接
          （選填“間接”或“直接”）測量，下列物理量的測量屬于直接測量的是
          C
          C
          （填字母）．
          A、固體密度的測量  B、導(dǎo)體電阻的測量   C、電路中電流的測量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明和物理小組的同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做“測定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)小燈泡的額定電壓為2.5V．
          （1）小明連接的電路如圖甲所示，圖中尚有一根導(dǎo)線未連接，請用筆線代替導(dǎo)線在圖中正確連接．要求：若將變阻器的滑片向左移動，閉合電鍵S后，能使它接入電路中的電阻最大．
          （2）小明按照電路圖進(jìn)行連接，當(dāng)他剛把最后一根導(dǎo)線連接好，小燈泡就立刻發(fā)光了．出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是由于在連接電路前
          開關(guān)沒有斷開
          開關(guān)沒有斷開
          ．實(shí)驗(yàn)過程中，小明正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，但發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，小組同學(xué)提出下列原因，其中不合理的是
          D
          D

          A．滑動變阻器接入電路電阻太大    B．導(dǎo)線接觸不良        C．燈泡燈絲斷了          D．電源正、負(fù)極接反了
          （3）排除電路故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置，電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率是
          0.385
          0.385
          W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          下列四種物理現(xiàn)象中，有真有假。關(guān)于它們真假的判斷，正確的是:
          

          ①在雷雨天，先看見閃電后聽到雷聲；
          

          ②魚兒在水底吐出的氣泡，上升的過程中體積逐漸變小；
          

          ③袋裝快熟面從三明帶到青藏高原，包裝袋向外鼓起一些；
          

          ④一杯熱水拿到冷的空調(diào)房內(nèi)，杯子的外壁凝結(jié)出大量的水珠.
          

          A．①②為真、③④為假；　　  B．②③為真、①④為假；
          

          C．①③為真、②④為假；　　  D．③④為真、①②為假.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學(xué)年重慶市九年級6月第二次定時(shí)作業(yè)物理試卷（解析版）
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在測定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡L1額定電流為0.2A、電阻小于10Ω。
          


          


          (1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)         。
          


          (2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物電路連接完整。
          


          (3)閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于       （選填“A”或“B”）端。
          


           (4)實(shí)驗(yàn)電路連好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)、電壓表無示數(shù)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的可能原因是                      
（寫一條即可）。
          


          (5)小向同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是       
W。
          


          


          (6)若用上述電路測量了L1燈泡的額定功率后，再測定一個(gè)額定電流為“0.4A”的小燈泡L2的額定功率，L2的電阻也略小于10Ω，則需更改      表的量程，且更換燈后應(yīng)該將滑動變阻器的滑片往          （選填“A”或“B”）移動使燈L2正常發(fā)光。
          


           (7)在同學(xué)們已做過的大量物理實(shí)驗(yàn)中，有不少涉及到物理量的測量。其中有一類物理量可以直接用儀器進(jìn)行測量，如課本的長度L可直接用毫米刻度尺測量；而另一類物理量的測量只能間接完成，如速度v的測量，需用刻度尺測出物體運(yùn)動的路程s，用計(jì)時(shí)器測量該物體通過這段路程所需時(shí)間t，再由路程和時(shí)間的比值算出物體的運(yùn)動速度v。其中電功率的測量是屬于     
（選填“間接”或“直接”）測量，下列物理量的測量屬于直接測量的是       
（填字母）。
          


          A、固體密度的測量  B、導(dǎo)體電阻的測量   C、電路中電流的測量
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列四種物理現(xiàn)象中，有真有假。關(guān)于它們真假的判斷，正確的是:
          ①在雷雨天，先看見閃電后聽到雷聲;
          ②魚兒在水底吐出的氣泡，上升的過程中體積逐漸變小;
          ③袋裝快熟面從三明帶到青藏高原，包裝袋向外鼓起一些;
          ④一杯熱水拿到冷的空調(diào)房內(nèi)，杯子的外壁凝結(jié)出大量的水珠.
          A．①②為真、③④為假;      B．②③為真、①④為假;
          C．①③為真、②④為假;      D．③④為真、①②為假.
          

			
          

			
          
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