某同學(xué)為了探究物質(zhì)
溫度升高
時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答：
| 燒杯號(hào) | 液體 | 質(zhì)量(g) | 初溫(℃) | 末溫(℃) | 加熱時(shí)間(min) |
| 1 | 水 | 200[ | 20 | 28 | 8 |
| 2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
| 3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
| 4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
⑴比較1 2記錄，得出結(jié)論：同種物質(zhì)_____________相同時(shí)，吸收的熱量與質(zhì)量成正比；
⑵比較3 4記錄，得出結(jié)論：______________________________________________；
⑶比較1 3記錄，得出結(jié)論：______________________________________________；
⑷綜合上述結(jié)
論，物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與_______、_________、________有關(guān)。
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小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| 序號(hào) | 金屬 塊 |
質(zhì)量 /g |
初溫 /℃ |
末溫 /℃ |
升高溫度 /℃ |
加熱時(shí)間 /min |
| 1 | 銅 | 200 | 10 | 30 | 20 | 2 |
| 2 | 銅 | 400 | 10 | 30 | 20 | 4 |
| 3 | 銅 | 400 | 10 | 55 | 45 | 9 |
| 4 | 鉛 | 400 | 10 | 55 | 45 | 3 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
某同學(xué)為了探究溫度升高時(shí)物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如圖實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱水和煤油，表中是他實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)記錄的分析和推理，可以得出以下結(jié)論：| 燒杯 | 液體 | 質(zhì)量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時(shí)間/min |
| 1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
| 2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
| 3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
| 4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
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科目：初中物理 來(lái)源：2013屆福建省福州文博中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)為了探究物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答：
| 燒杯號(hào) | 液體 | 質(zhì)量(g) | 初溫(℃) | 末溫(℃) | 加熱時(shí)間(min) |
| 1 | 水 | 200 | 20 | 28 | 8 |
| 2 | 水 | 100 | 20 | 28 | 4 |
| 3 | 煤油 | 200 | 20 | 28 | 4 |
| 4 | 煤油 | 200 | 20 | 24 | 2 |
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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)為了探究物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱，請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)記錄回答：
|
燒杯號(hào) |
液體 |
質(zhì)量(g) |
初溫(℃) |
末溫(℃) |
加熱時(shí)間(min) |
|
1 |
水 |
200 |
20 |
28 |
8 |
|
2 |
水 |
100 |
20 |
28 |
4 |
|
3 |
煤油 |
200 |
20 |
28 |
4 |
|
4 |
煤油 |
200 |
20 |
24 |
2 |
⑴比較1、2記錄，得出結(jié)論：同種物質(zhì)_____________相同時(shí)，吸收的熱量與質(zhì)量成正比；
⑵比較3、4記錄，得出結(jié)論：______________________________________________；
⑶比較1、3記錄，得出結(jié)論：______________________________________________；
⑷綜合上述結(jié)論，物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與_______、_________、________有關(guān)。
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