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        1. 【題目】如圖所示是列車上常用的手推車,車內(nèi)貨物均勻擺放.車前行時(shí),需經(jīng)過障礙物.當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向下按扶把,這時(shí)手推車可以視為杠桿,若手推車和貨物總重200N,動(dòng)力臂和阻力臂之比為2:3,則服務(wù)員作用在扶把上的動(dòng)力為____N. 當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員豎直向上提扶把,這種情況下,手推車可以視為____杠桿(選填“省力”或“費(fèi)力”).

          【答案】 300 省力

          【解析】(1)已知G=200N,L動(dòng)L=2:3,
          由杠桿平衡條件可得:FL動(dòng)=GL
          所以;
          (2)當(dāng)小推車后輪遇到障礙物A時(shí),售貨員向上提扶把,車體是繞著B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的,故B點(diǎn)就是支點(diǎn);因?yàn)樨浳镌谲噧?nèi)擺放均勻,重心就在車箱的中心,重力為阻力,人對(duì)車的力作用在車把上,方向是豎直向上,則手推車在使用過程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,所以該情況下手推車是省力杠桿.
          故答案為:300;省力.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)只閉合開關(guān)S時(shí),通過R2的電流是多大?

          (2)兩開關(guān)都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為1.1A,則通過R1的電流是多大?

          (3)R1的阻值是多大?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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          A. 受到的彈力始終不變

          B. 在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力

          C. 運(yùn)動(dòng)過程動(dòng)能一直增大

          D. 運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能不變

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面是小明測(cè)量木塊密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他填寫完整:
          (1)用天平測(cè)出木塊的質(zhì)量.如圖甲,請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤 , 改正錯(cuò)誤后,所加砝碼及其游碼位置如圖乙所示,為g;
          (2)在量筒中加適量的水,如圖丙(a),讀出其體積為60cm3; ①用細(xì)線系住一小鐵塊,浸沒在量筒的水中,如圖丙(b),讀出其總體積為70cm3;
          ②將小鐵塊掛在木塊的下面,一起浸沒在量筒的水中,如圖丙(c),讀出此時(shí)水面刻度為cm3;
          (3)根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算出該木塊的密度為kg/m3 . 小歡同學(xué)認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)步驟不合理,步驟(填步驟序號(hào))可以去掉.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-tl時(shí)間木塊靜止,木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線,回答下列問題:當(dāng)用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為______N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為______N

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          (1)此時(shí)推力多大?
          (2)木箱對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
          (3)若不改變箱內(nèi)的貨物,要使木箱推起來(lái)更輕松,請(qǐng)寫出一條合理的建議.

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