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        1. 魚能被它們喜歡的聲音吸引,這表明______也能傳聲,“土電話”利用了______性質(zhì).
          聲音傳播需要介質(zhì),液體、氣體和固體都可以作為傳播聲音的媒介.魚聽見的聲音是通過水(液體)傳播的,“土電話”是通過繩子(固體)傳播聲音的.
          故答案為:液體,固體.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          以聲消聲原理                                                   (     )
          A.利用聲波的密部與疏部恰好相遇,它們就會互相加強
          B.利用聲波的密部與密部恰好相遇,它們就會互相抵消
          C.利用聲波的疏部與疏部相遇,它們就會互相抵消
          D.“以聲消聲”的方法也稱作“有源消聲技術(shù)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          “神七”飛船的成功發(fā)射,使人們對宇航員的生活和工作更為關(guān)注.宇航員在飛船內(nèi)可直接對話,但在飛船外工作時,必須借助電子通訊設(shè)備才能進行通話,原因是( 。
          A.太空中噪聲太大
          B.用通訊設(shè)備對話方便
          C.真空不能傳聲
          D.聲音只能在地面附近傳播

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          聲音的傳播需要______,聲音在真空中傳播的速度是______m/s.光在真空中的傳播速度是______m/s.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,是觀察“聲的傳播”的實驗裝置,當電鈴?fù)姾笪覀兡苈牭诫娾徛暎缓,用抽氣機逐漸抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣,我們聽到鈴聲逐漸______.雖然不能把玻璃罩內(nèi)抽成絕對真空,但是我們還是得出結(jié)論:聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲.這里我們得出結(jié)論的方法是______.
          A.控制變量法 B.模型法 C.推理法 D.等效替代法.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          請你對下面物理實驗情景進行分析并得出結(jié)論.
          (1)把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)(如圖所示),逐漸抽出其中的空氣聽到的聲音越來小,最后幾乎聽不到鬧鈴聲,這說明______.

          (2)把凸透鏡正對太陽光(如圖所示),在凸透鏡下面光屏上得到一個又小又亮的光斑,這說明凸透鏡______.

          (3)小明有一個電路盒,面板上有L1、L2燈各一只,兩個開關(guān)S1、S2,一個電流表.在不打開盒子的情況下,他讓小紅探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu).為此,小紅做了如下實驗:
          只閉合開關(guān)S1S2S1和S2
          燈泡的發(fā)光情況L1不亮
          L2不亮不亮
          電流表示數(shù)I1=0.2AI2=0I3=0.2A

          根據(jù)實驗情況,請你在右上方的方框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖,并在圖中標明電流表的正負接線柱.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          以下是在教室里經(jīng)常遇到的事件,運用所學的物理知識解釋正確的是( 。
          A.門窗關(guān)得很嚴,也能聽到操場的口號聲,說明聲音可以在真空中傳播
          B.讓自己感覺到較適宜的教室的溫度,與自己的體溫相差不多
          C.按動開關(guān),燈發(fā)光,就可以推斷電路中有電流
          D.聽不到蝴蝶飛進教室的聲音,主要因為其翅膀振動的音色不能被識別

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          (2得得9?南昌)關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是( 。
          A.真空不能傳聲是通過實驗與推理的方法獲得的
          B.發(fā)出較強聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”,說明聲波能傳遞能量
          C.課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播
          D.聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          在一長鐵水管的兩端分別站著甲、乙兩位同學,甲同學用鐵錘敲了一下水管,乙同學在另一端聽到了三下響聲;試解釋一下這種現(xiàn)象.

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