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        1. 對(duì)于科學(xué)研究方法下列說(shuō)法不正確的是( 。
          分析:(1)在難以達(dá)到條件的時(shí)候,這時(shí),我們常常需要借助將實(shí)驗(yàn)想象為理想情況下來(lái)達(dá)到我們的目的,在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)概括、抽象、推理得出規(guī)律,這種研究問(wèn)題的方法就是逼近法或科學(xué)推理法;
          (2)把兩種形式相近的事物作比較,從而達(dá)到對(duì)其中一個(gè)的深入了解,這就是類(lèi)比;
          (3)保持一個(gè)或多個(gè)量不變,調(diào)整另一個(gè)或多個(gè)量改變,來(lái)探究這些量之間的關(guān)系,這種方法叫控制變量法.
          解答:解:A、用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,聽(tīng)到鈴聲越來(lái)越小,推理:若把真空罩內(nèi)的空氣全部抽出,將聽(tīng)不到聲音,故是利用的科學(xué)推理的方法,也可以說(shuō)成是逼近法,故正確但不符合題意;
          B、研究聲音的傳播時(shí)跟水波的傳播進(jìn)行類(lèi)比,這是利用類(lèi)比法,故正確但不符合題意;
          C、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:一種是在相同的時(shí)間內(nèi)比較物體通過(guò)的路程;一種是通過(guò)相同的路程比較所花的時(shí)間.這是利用控制變量法,故正確但不符合題意;
          D、將耳朵緊貼在桌面上,用手輕輕敲擊桌面會(huì)聽(tīng)到敲擊聲,這說(shuō)明固體能傳聲,故這里是利用實(shí)驗(yàn)的方法,沒(méi)有用到逼近的方法,故說(shuō)法錯(cuò)誤但符合題意.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):知道物理學(xué)中常用的研究方法,并能正確的判斷是解決該題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?臺(tái)州)科學(xué)中對(duì)于一些看不見(jiàn)摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的科學(xué)量,常用一些直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的科學(xué)量間接測(cè)量,這種研究問(wèn)題的方法叫轉(zhuǎn)換法.下列事例中不屬于這種方法的是(  )

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球進(jìn)行科學(xué)研究:取三個(gè)紙錐,編號(hào)為甲、乙、丙,讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí),用照相機(jī)通過(guò)每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,如圖是其中一段的示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
          D
          D

          A.只有甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)           B.只有乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          C.只有丙做勻速直線運(yùn)動(dòng)           D.甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          (2)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過(guò)程,甲、乙、丙三個(gè)紙錐的速度之比是
          1:2:3
          1:2:3

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省青島市膠南市六汪鎮(zhèn)中心校八年級(jí)(上)單元檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          對(duì)于科學(xué)研究方法下列說(shuō)法不正確的是( )
          A.用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,聽(tīng)到鈴聲越來(lái)越小,推理:若把真空罩內(nèi)的空氣全部抽出,將聽(tīng)不到聲音,這是利用逐漸逼近法
          B.研究聲音的傳播時(shí)跟水波的傳播進(jìn)行類(lèi)比,這是利用類(lèi)比法
          C.比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:一種是在相同的時(shí)間內(nèi)比較物體通過(guò)的路程;一種是通過(guò)相同的路程比較所花的時(shí)間.這是利用控制變量法
          D.將耳朵緊貼在桌面上,用手輕輕敲擊桌面會(huì)聽(tīng)到敲擊聲,證明:固體能夠傳聲,這是利用逐漸逼近法

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          對(duì)于科學(xué)研究方法下列說(shuō)法不正確的是(       )

          A、用抽氣機(jī)將玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,聽(tīng)到鈴聲越來(lái)越小,;推理:若把真空罩內(nèi)的空氣全部抽出,將聽(tīng)不到聲音,這是利用逐漸逼近法

          B、研究聲音的傳播時(shí)跟水波的傳播進(jìn)行類(lèi)比,這是利用類(lèi)比法。

          C、比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:一種是在相同的時(shí)間內(nèi)比較物體通過(guò)的路程;一種是通過(guò)相同的路程比較所花的時(shí)間。這是利用控制變量法

          D、將耳朵緊貼在桌面上,用手輕輕敲擊桌面會(huì)聽(tīng)到敲擊聲,證明:固體能夠傳聲,這是利用逐漸逼近法

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