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        1. 一個熱水袋內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水,在水溫從100℃降到40℃的過程中,水放出的熱量是多少?[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)
          Q=2.52×105J

          試題分析:知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用放熱公式Q=cm△t求水放出的熱量;Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(100℃-40℃)=2.52×105J。
          點評:解決本題的關(guān)鍵是學(xué)生對放熱公式Q=cm△t的掌握和運用,屬于基礎(chǔ)題目。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          秸桿焚燒嚴重污染空氣,是造成當(dāng)前霧霾嚴重的因素之一?蓪⑵浠厥罩瞥山諚U煤。完全燃燒0.2kg秸桿煤可放出         J的熱量,若這些熱量完全被20kg、初溫為20℃的水吸收,可使水溫升高至         ℃,這是通過            方式改變水的內(nèi)能的。
          c水   = 4.2×103 J/(kg·℃),q秸桿煤=2.1×107J/kg]

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          (5分)計算:某同學(xué)家買了一臺電熱水器,下表是電熱水器的一些技術(shù)參數(shù)。
          型號
          最大水量
          額定電壓
          額定功率
          FED-H50
          50kg
          220V
          2000W
          裝滿水通電后正常工作40min,水溫從25℃上升到45℃。求:
          (1)水吸收的熱量。(c=4.2×103J/(kg·℃))
          (2)熱水器的效率。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同,分別用相同的酒精燈對兩種物質(zhì)加熱,記錄升高的溫度與加熱時間之間的關(guān)系如表中所示,則
          加熱時間(min)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          升高溫度(℃)

          2
          4
          6
          8
          10
          12

          1
          2
          3
          4
          5
          6
           
          A.甲的比熱容小于乙的比熱容          
          B.甲的比熱容大于乙的比熱容
          C.在相同時間內(nèi),甲、乙吸收的熱量相同
          D.升高相同溫度時,乙吸收的熱量比甲多

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          冬天,我們用于取暖的“暖氣”一般都是以水為傳熱介質(zhì)。以水為傳熱介質(zhì)的最主要原因是水的       。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          為了研究物體溫度升高時吸收的熱量與哪些因素有關(guān),用如圖所示的裝置進行實驗。實驗用四個相同的燒杯,分別裝有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,實驗獲得的數(shù)據(jù)如下表:
           
          編號
          液體
          質(zhì)量/g
          初溫/℃
          末溫/℃
          加熱時間/min
          1

          200
          20
          28
          8
          2

          100
          20
          28
          4
          3
          煤油
          200
          20
          28
          4
          4
          煤油
          200
          20
          24
          2
          (1)在實驗中用            來間接反映物體吸收熱量的多少;
          (2)比較1、2兩個燒杯,可以得出:物體溫度升高時吸收的熱量與         有關(guān);
          比較3、4兩個燒杯,可以得出:物體溫度升高時吸收的熱量與           有關(guān); 比較1、3兩個燒杯,可以得出:物體溫度升高時吸收的熱量與           有關(guān);
          (3)該實驗在探究多個影響要素時采用的科學(xué)探究方法是              。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          冷水和熱水混合(不計熱量損失),下列說法中正確的是(   )
          A.熱水降低的溫度一定等于冷水升高的溫度
          B.若熱水的質(zhì)量大于冷水的質(zhì)量,熱水降低的溫度一定大于冷水升高的溫度
          C.若熱水的質(zhì)量小于冷水的質(zhì)量,熱水降低的溫度一定小于冷水升高的溫度
          D.熱水放出的熱量一定等于冷水吸收的熱量

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

          人類正積極開發(fā)和利用太陽能,如太陽能熱水器,太陽能電池等。小明測得某太陽能熱水器1h內(nèi)平均能使質(zhì)量為50kg的水從20℃升高到30℃。求:(1)上述過程中水吸收了多少熱量?(2)如果能量由燃燒液化氣來提供,燃燒放出熱量的50%被水吸收,則需要完全燃燒多少kg的液化氣,才能使同質(zhì)量的水溫度升高相同溫度?(液化氣的熱值是5.0×107J/kg)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是
          A.人的正常體溫是37℃
          B.人正常步行的平均速度是10m/s
          C.新的2B鉛筆的長度為30mm
          D.電視機的正常工作電壓為380V

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          同步練習(xí)冊答案