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        1. (2010?西城區(qū)一模)探究氣體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,其中兩端開(kāi)口的U形管中有適量的水,U形管的左端通過(guò)橡皮管與玻璃管側(cè)壁管口相連通.小華用電吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng),風(fēng)速為v1時(shí),U形管內(nèi)水面高度差如圖乙所示;改變風(fēng)速為v2后,U形管內(nèi)水面高度差如圖丙所示.比較乙、丙兩圖中U形管內(nèi)水面高度差,可知風(fēng)速v1
          v2.(填“>”、“<”或“=”)
          分析:沒(méi)有吹風(fēng)時(shí),左右兩管上方的壓強(qiáng)相同都等于大氣壓強(qiáng),當(dāng)C處吹風(fēng)時(shí),增大左管上方流速,減小左管上方的壓強(qiáng).液體在壓強(qiáng)差下移動(dòng)形成高度差.
          解答:解:用電吹風(fēng)機(jī)向玻璃管中吹風(fēng),C點(diǎn)的空氣流速增大,壓強(qiáng)減小,U型管右側(cè)的壓強(qiáng)不變,液體在壓強(qiáng)差作用下,向右移動(dòng).C點(diǎn)的空氣流動(dòng)速度越大,壓強(qiáng)越小,U型管中液體向右移動(dòng)越大,液面差越大.
          故答案為:>.
          點(diǎn)評(píng):掌握流體流速和壓強(qiáng)的關(guān)系,并能用流體壓強(qiáng)知識(shí)解釋有關(guān)問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?西城區(qū)一模)在圖所示的四個(gè)電路中,三個(gè)開(kāi)關(guān)都閉合后,不會(huì)發(fā)生電源短路的是( 。

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          (2010?西城區(qū)一模)小明同學(xué)是一位初三的男生,下列與他相關(guān)的一些數(shù)據(jù)的估測(cè),明顯不合理的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?西城區(qū)一模)有質(zhì)量相等的甲、乙、丙三個(gè)小球,另有盛有體積相等的水的A、B、C三個(gè)完全相同的燒杯.把三個(gè)小球分別放入三個(gè)燒杯中,甲球在A燒杯中漂浮,乙球在B燒杯中懸浮,丙球在C燒杯中沉底,燒杯中的水均未溢出.下列說(shuō)法正確的是(  )

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?西城區(qū)一模)如圖所示電路中,若使電阻R1與R2并聯(lián),圖中的電表分別是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?西城區(qū)一模)如圖所示的裝置中,重600N的人用力拉繩,使裝置處于靜止.裝置中的滑論A重500N,滑輪B重200N,底板C重100N.不計(jì)軸摩擦及繩重,人對(duì)底板C的壓力為
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          N.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案