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        1. 【題目】小明的家庭實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)電源(電壓為6 V并保持不變),一個(gè)“6 V 1 A”的小燈泡,一個(gè)“10 Ω 2 A”的滑動變阻器,一個(gè)開關(guān),若干導(dǎo)線。他想利用這些器材連接成一個(gè)能夠調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路。請你在下表中,設(shè)計(jì)兩種可能的電路圖,并比較兩電路使用的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

          【答案】

          【解析】解答:因?yàn)殡娫措妷翰蛔儯朐O(shè)計(jì)一個(gè)可調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路,必須使電路中的電阻不斷變化.所以應(yīng)將滑動變阻器與燈泡串聯(lián),與干電池、開關(guān)形成閉合回路,通過調(diào)節(jié)滑動變阻器,電路中的電阻不斷變化,電流就不斷變化,小燈泡消耗的電功率不斷變化,就可以調(diào)節(jié)小燈泡的亮度了。電路圖如下:

          它們的優(yōu)缺點(diǎn):都可以改變燈泡的亮度,左圖可將燈泡由正常發(fā)光調(diào)制發(fā)光較暗,燈泡亮度變化范圍;右圖可將燈泡由正常發(fā)光調(diào)制熄滅,燈泡亮度變化范圍較大。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物理課上,小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律,于是在課后請你和他合作進(jìn)行了以下探究:

          (1)提出問題:并聯(lián)電路中,各電燈兩端的電壓有什么關(guān)系?

          (2)你的猜想是:_________________________________;

          理由是:_________________________________________________.

          (3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):如圖為兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測量兩個(gè)燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.請?jiān)趫D上添加測電壓的電壓表.

          所需的實(shí)驗(yàn)器材有:_____________________________________________.

          (4)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):按照電路圖連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

          (5)分析論證:(只要求粗略地寫出分析和論證的思路,即怎樣得出結(jié)論的)

          __________________________________________________________________________ .

          (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:兩個(gè)燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等.

          (7)實(shí)驗(yàn)評估:上述實(shí)驗(yàn)中,小明只進(jìn)行了一次測量,得出的結(jié)論偶然性的機(jī)會很大.為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性,你將建議小明怎樣做?

          ______________________________________________________________________________________.

          (8)實(shí)驗(yàn)問答:如果電源電壓為3V,那么根據(jù)探究的結(jié)論,燈L1的電壓為__________V,燈L2的電壓為__________V.結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析:測量電壓時(shí),電壓表為什么要與被測電路并聯(lián)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在一光滑的水平面上有一重200N的物體,以1m/s的速度做勻速直線運(yùn)動,那么維持這個(gè)物體運(yùn)動狀態(tài)不變的力是()
          A.100N
          B.200N
          C.300N
          D.零

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.

          (1)小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,其中選擇小卡片的目的是(選填“考慮”或“不考慮”)小卡片的重力.在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)力方向 , 并通過調(diào)整 , 來改變拉力的大小.
          (2)為了探究平衡力是否在同一直線上,進(jìn)行如下操作:當(dāng)小卡片平衡后,小華將卡片 (選填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”).松手后若卡片 (選填“能”或“不能”)平衡,則證明平衡力得在同一直線上.
          (3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲的情況下,小華下一步的操作是:.
          (4)探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn),其主要原因是.
          A.減少摩擦力對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
          B.小卡片是比較容易獲取的材料
          C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
          D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電話可以分為 _______信號和_______信號兩種,其中_______信號在傳遞過程中容易丟失信息,造成圖像和聲音的失真,_______信號的抗干擾能力強(qiáng)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小華將彈簧測力計(jì)一端固定,另一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動,讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大。谀景暹\(yùn)動的過程中,以下說法正確的是( )

          A.木塊A受到的是靜摩擦力
          B.木塊A相對于地面是運(yùn)動的
          C.拉動速度變大時(shí),彈簧測力計(jì)示數(shù)變大
          D.木塊A所受摩擦力的方向向左

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】分子間的相互作用既有力又有力,力和力是同時(shí)存在的。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,開關(guān)閉合后兩燈發(fā)光,以下說法正確的是( )

          A. 電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù) B. 電壓表V的示數(shù)一定大于V的示數(shù)

          C. 電壓表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù) D. 電壓表A的示數(shù)一定大于A1示數(shù)的2倍

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是

          A. 路燈下,地面上出現(xiàn)人的影子 B. 水池底看起來比實(shí)際淺

          C. 平靜的水而映出橋的倒影 D. 太陽光下.濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形光斑

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          同步練習(xí)冊答案