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        1. 【題目】小勇利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):

          (1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于

          (2)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動(dòng),直到蠟燭B跟蠟燭A的像 ,說明像與物的大小 ;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將 (選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是 像(選填“虛”或“實(shí)”).

          (3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是

          【答案】(1)確定像的位置;(2)重合;相等;不能;虛;(3)便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.

          【解析】

          試題分析:(1)探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)中,要用透明的玻璃板代替平面鏡,雖然成像不太清晰,但是在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置,便于比較物像大小關(guān)系.

          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用兩個(gè)完全相同的蠟燭,一支蠟燭放在玻璃板的前面并點(diǎn)燃,另一支放在玻璃板的后面,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時(shí),可以確定像的位置,同時(shí)也可以比較物像大小關(guān)系.實(shí)像和虛像的重要區(qū)別是實(shí)像能用光屏上承接,虛像不能在光屏上承接.

          (3)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.

          解:(1)用玻璃板代替平面鏡,主要利用玻璃板透明的特點(diǎn)是,在物體一側(cè)能看到物體的像,同時(shí)還能看到代替物體的另一個(gè)物體,便于確定像的位置.

          (2)蠟燭A 和B 的要求是完全一樣,當(dāng)玻璃板后面的蠟燭B和玻璃板前面的蠟燭A的像完全重合時(shí),可以比較物像大小關(guān)系.平面鏡成虛像,移去蠟燭B,并在其所在的位置上放一個(gè)光屏.則光屏不能承接到像.

          (3)若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系;

          故答案為:(1)確定像的位置;(2)重合;相等;不能;虛;(3)便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          【題目】某班同學(xué)在探究滑輪組的機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)時(shí),他們猜想滑輪組的機(jī)械效率可能與動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)、物重和物體上升的高度等因素有關(guān),各小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證,楊陽(yáng)那組得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          物重

          (N)

          物體上升的高度

          (m)

          拉力(N)

          繩子自由端移動(dòng)的距離(m)

          機(jī)械效率(%)

          1

          1

          0.1

          0.6

          0.2

          83.3

          2

          1

          0.1

          0.4

          0.4

          62.5

          3

          2

          0.1

          0.65

          0.4

          76.9

          4

          1

          0.2

          0.6

          0.4

          83. 3

          (1)比較第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:用不同的滑輪組提升相同的物體,動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多, ;比較第2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個(gè)滑輪組,提升的物體越重, ;比較第1、4實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:同一個(gè)滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度

          (2)在測(cè)拉力時(shí),某同學(xué)覺得很難使測(cè)力計(jì)做勻速直線運(yùn)動(dòng),不便于讀數(shù),就讓彈簧測(cè)力計(jì)處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)才讀數(shù),該同學(xué)的讀數(shù)與實(shí)際相比 (選填偏大偏小不變),測(cè)得機(jī)械效率 (選填偏高、偏低不變),說明滑輪組的機(jī)械效率還與 有關(guān).

          (3)有兩個(gè)組所用的動(dòng)滑輪重量相同,提升的物體也相同,測(cè)的機(jī)械效率卻不同,原因可能是繩子滑輪或滑輪軸之間的 不同,影響了測(cè)量結(jié)果.所以,我們?cè)谏钪薪?jīng)常給各種機(jī)械加潤(rùn)滑油,是為了 它的機(jī)械效率.

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          【題目】為降低噪聲危害,人們應(yīng)從哪個(gè)方面著手( )
          A.減小發(fā)聲體振動(dòng)頻率
          B.減小聲音的傳播速度
          C.減小發(fā)聲體振動(dòng)幅度
          D.上述三種方法同時(shí)采用

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          【題目】為了保證正常的工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制聲音不超過( )
          A.110dB
          B.50dB
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          D.90dB

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          【題目】下列有關(guān)力的說法中,正確的是(   )

          A. 力的方向總是垂直向下

          B. 手拍桌子時(shí),手對(duì)桌子施加了力,桌子對(duì)手沒有施加力

          C. 彈簧被拉伸時(shí)產(chǎn)生的力是彈力,鋼絲繩懸掛重物的力不是彈力

          D. 力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)系

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          【題目】下列數(shù)據(jù)中,最符合實(shí)際情況的是( )

          A. 小紅上學(xué)時(shí)步行的速度約是1.1m/s

          B. 人的正常體溫為39℃

          C. 初中生擲實(shí)心球的距離約為30m

          D. 一位初中生體重約為50N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了判斷一個(gè)鋁球是否是實(shí)心的,某小組同學(xué)對(duì)鋁球的質(zhì)量和體積進(jìn)行了測(cè)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:(ρ=2.7×103kg/m3

          鋁球的質(zhì)量m/g

          水的體積V1/mL

          水和鋁球的總體積V2/mL

          27

          40.0

          55.0

          求:(1)該鋁球是空心還是實(shí)心的?

          2)若鋁球是空心的,空心部分的體積多大?

          3)若在空心部分注滿水,球的總質(zhì)量是多大?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案