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        1. (2012?沈陽二模)在探究物理現(xiàn)象時(shí)應(yīng)用到了好多的研究方法,下面列出幾個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將尚未歸類的三個(gè)實(shí)驗(yàn)的序號(hào)填寫在相應(yīng)的研究方法中.
          ①在研究平面鏡成像時(shí),用兩個(gè)相同的蠟燭;
          ②在研究磁場(chǎng)時(shí),用磁感線畫出磁體周圍的磁場(chǎng);
          ③在研究聲音的響度時(shí),將細(xì)線懸掛的乒乓球靠近發(fā)聲的音叉;
          ④探究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān);
          ⑤探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響;
          ⑥探究電磁鐵磁性大小,觀察吸引大頭針的數(shù)目;
          推理法 放大法 控制變量法 轉(zhuǎn)換法 等效法 模型法
          分析:①物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問題變成多個(gè)單因素的問題.每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.
          ②等效替代法是在保證某種效果(特性和關(guān)系)相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法.
          ③物理實(shí)驗(yàn)中常遇到一些微小物理量的測(cè)量,為提高測(cè)量精度,常需要采用合適的放大方法,選用相應(yīng)的測(cè)量裝置將被測(cè)量進(jìn)行放大后再進(jìn)行測(cè)量.常用的放大法有累計(jì)放大法、形變放大法、光學(xué)放大法等.
          ④物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.
          ⑤通過建立模型來揭示原型的形態(tài)、特征和本質(zhì)的方法稱為理想模型法.
          ⑥物理學(xué)中,常常有難以達(dá)到條件的時(shí)候,這時(shí),我們常常需要借助將實(shí)驗(yàn)想象為理想情況下來達(dá)到我們的目的,在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過概括、抽象、推理得出規(guī)律,這種研究問題的方法就叫科學(xué)推理法.
          解答:解:
          ①在研究平面鏡成像時(shí),用兩個(gè)相同的蠟燭,采用的是等效法;②在研究磁場(chǎng)時(shí),用磁感線畫出磁體周圍的磁場(chǎng),采用的是模型法;③在研究聲音的響度時(shí),將細(xì)線懸掛的乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,采用的是放大法;④探究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān),采用的是控制變量法;⑤探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響,采用的是推理法;
          ⑥探究電磁鐵磁性大小,觀察吸引大頭針的數(shù)目,采用的是轉(zhuǎn)換法.
          故答案為:
          推理法 放大法 控制變量法 轉(zhuǎn)換法 等效法 模型法
          點(diǎn)評(píng):解決此類問題時(shí),首先明確常見的研究方法的特征,然后對(duì)每一個(gè)探究過程進(jìn)行分析,明確各自采用的研究方法.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          形狀
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          省力
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          ?
          回答:
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          (2)小組B在連線時(shí),不小心將線接錯(cuò)了.閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí),電壓表示數(shù)卻變小,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
          電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端
          電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端

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          0.912
          0.912
          W.
          (4)本實(shí)驗(yàn)測(cè)多組數(shù)據(jù)與測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)測(cè)多組數(shù)據(jù)的目的
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