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        1. 閱讀材料

          騎馬旅行和風(fēng)洞

          300多年前,《堂·吉訶德》的作者塞萬提斯在描寫騎士和他的侍從騎著木馬旅行時(shí),有這樣一段故事:人們對堂·吉訶德說:“請騎在馬背上,只要你把馬脖子上的套管一扭動,木馬就會騰空而起,平平穩(wěn)穩(wěn)地把你送到瑪朗布魯諾等待你的地方.不過,為了不使你因高速奔馳而頭暈,一定要蒙上你的眼睛才乘坐.”堂·吉訶德和他的侍從上了馬,他們的眼睛也蒙了起來.堂·吉訶德摸到了那個套管,用力一扭.堂·吉訶德對侍從說:“我們的旅行開始了!我詛咒,我一生從來沒有騎過這樣快、這樣平穩(wěn)的馬.”侍從說:“是的,我覺得迎面而來的大風(fēng),就好像有許多風(fēng)箱朝我們鼓風(fēng)一樣.”事實(shí)上,真的是人們正在用幾個巨大的風(fēng)箱朝著他們鼓風(fēng),木馬卻還呆在原地,一步也沒動.塞萬提斯是根據(jù)運(yùn)動的相對性原理來編寫這段故事的.由運(yùn)動的相對性原理可知:一個人相對于周圍的物體向前運(yùn)動,和他自己靜止不動,周圍的物體向后運(yùn)動,其感覺完全一樣.運(yùn)動的相對性原理,在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)上有著廣泛的應(yīng)用,研制飛機(jī)時(shí),使用的風(fēng)洞就是根據(jù)這個原理設(shè)計(jì)的.

          飛機(jī)在高空飛行時(shí),氣流對飛機(jī)的阻力和升力起著重要的作用.要取得氣流與飛機(jī)飛行之間聯(lián)系的數(shù)據(jù),本應(yīng)駕飛機(jī)飛行,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).但是,這樣做既危險(xiǎn)又浪費(fèi).于是人們根據(jù)相對性原理,把飛機(jī)懸吊在大型管道--風(fēng)洞中不動,然后讓空氣從風(fēng)洞中向后高速流去,以此代替飛機(jī)在高空的飛行.這種試驗(yàn)方法,大大方便了實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行,也大大促進(jìn)了飛機(jī)制造工業(yè)的發(fā)展.

          摘自《物理世界》

          閱讀后請回答:

          (1)堂·吉訶德騎在木馬上沒有動,為什么卻感覺馬跑得很快?

          (2)除了風(fēng)洞,你還能舉一個運(yùn)動的相對性原理在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用嗎?

               ①以風(fēng)為參照物,堂·吉訶德是向前運(yùn)動的

            

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀材料:
          做功和能置
          做功在物理學(xué)中具有特定的含義.人推車時(shí)對車施加一個向前的推力,車在力的作用下前進(jìn)一段距離,只有在這種情況下,物理學(xué)才認(rèn)為是人對車做了功.人用的力越大,移動的距離越長,力的作用效果就越顯著,人做的功就越多.
          力和在力的方向上移動的距離,是做功的兩個因素,缺一不可.你從地面上提起水桶時(shí),水桶在力的作用下,向上移動了一段距離,你對水桶做了功.如果手提著水桶站著不動,雖然你用了力,但是水桶沒有移動距離,你只是費(fèi)了力氣,沒有對水桶做功,這叫“勞而無功”.這里,手提著水桶站著不動和將水桶掛在釣子上沒什么兩樣.
          做功是生產(chǎn)和生活中常見的現(xiàn)象.不僅人能做功,運(yùn)動的物體也能做功.從斜面上滾下的鋼球撞在木塊上,能將木塊推動一段距離;飛行的子彈能打穿物體,都是由于鋼球和子彈克服阻力做了功的結(jié)果.
          舉高的物體也能做功.氣錘從高處落下,能把木樁打入地下;高空落下的冰雹,由于做功而砸壞了地上的農(nóng)作物.
          形狀變化的彈簧也能做功,鐘表里被旋緊的發(fā)條慢慢地放松,帶動指針嘀嘀哈哈走個不停.
          一個物體能夠做功,就是它具有能量.能量大的物體,做功的本領(lǐng)也大.風(fēng)具有能量,人們就安裝風(fēng)車,利用風(fēng)力做功.長江、黃河的水急流直下,蘊(yùn)藏著很大的能量,人們筑起攔河壩,安上水輪機(jī),讓從高處落下的水推動水輪機(jī)旋轉(zhuǎn),帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電.
          摘自《中國少年兒童百科全書》(浙江教育出版社)
          (1)材料中告訴我們做功須具備哪兩個因素?
          (2)請你用物理語言解釋“勞而無功”的含義.
          (3)物體對外做功后它自己的能量將怎樣?別的物體對這個物體做功后,這個物體的能量又將怎樣?

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          科目:初中物理 來源:素質(zhì)教育新學(xué)案·物理·九年級·全一冊 題型:064

          閱讀材料

          騎馬旅行和風(fēng)洞

            300多年前,《堂·吉訶德》的作者塞萬提斯在描寫騎士和他的侍從騎著木馬旅行時(shí),有這樣一段故事:

            人們對堂·吉訶德說:“請騎在馬背上,只要你把馬脖子上的套管一扭動,木馬就會騰空而起,平平穩(wěn)穩(wěn)地把你送到瑪朗布魯諾等待你的地方.不過,為了不使你因高速奔馳而頭暈,一定要蒙上你的眼睛才乘坐.”堂·吉訶德和他的侍從上了馬,他們的眼睛也蒙了起來.堂·吉訶德摸到了那個套管,用力一扭.堂·吉訶德對侍從說:“我們的旅行開始了!我詛咒,我一生從來沒有騎過這樣快、這樣平穩(wěn)的馬.”侍從說:“是的,我覺得迎面而來的大風(fēng),就好像有許多風(fēng)箱朝我們鼓風(fēng)一樣.”事實(shí)上,真的是人們正在用幾個巨大的風(fēng)箱朝著他們鼓風(fēng),木馬卻還呆在原地,一步也沒動.

            塞萬提斯是根據(jù)運(yùn)動的相對性原理來編寫這段故事的.由運(yùn)動的相對性原理可知:一個人相對于周圍的物體向前運(yùn)動,和他自己靜止不動,周圍的物體向后運(yùn)動,其感覺完全一樣.

            運(yùn)動的相對性原理,在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)上有著廣泛的應(yīng)用,研制飛機(jī)時(shí),使用的風(fēng)洞就是根據(jù)這個原理設(shè)計(jì)的.

            飛機(jī)在高空飛行時(shí),氣流對飛機(jī)的阻力和升力起著重要的作用.要取得氣流與飛機(jī)飛行之間聯(lián)系的數(shù)據(jù),本應(yīng)駕飛機(jī)飛行,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).但是,這樣做既危險(xiǎn)又浪費(fèi).于是人們根據(jù)相對性原理,把飛機(jī)懸吊在大型管道--風(fēng)洞中不動,然后讓空氣從風(fēng)洞中向后高速流去,以此代替飛機(jī)在高空的飛行.這種試驗(yàn)方法,大大方便了實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行,也大大促進(jìn)了飛機(jī)制造工業(yè)的發(fā)展.

          摘自《物理世界》

          閱讀后請回答:

          (1)堂·吉訶德騎在木馬上沒有動,為什么卻感覺馬跑得很快?

          (2)除了風(fēng)洞,你還能舉一個運(yùn)動的相對性原理在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用嗎?

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          閱讀材料:
          做功和能置
          做功在物理學(xué)中具有特定的含義.人推車時(shí)對車施加一個向前的推力,車在力的作用下前進(jìn)一段距離,只有在這種情況下,物理學(xué)才認(rèn)為是人對車做了功.人用的力越大,移動的距離越長,力的作用效果就越顯著,人做的功就越多.
          力和在力的方向上移動的距離,是做功的兩個因素,缺一不可.你從地面上提起水桶時(shí),水桶在力的作用下,向上移動了一段距離,你對水桶做了功.如果手提著水桶站著不動,雖然你用了力,但是水桶沒有移動距離,你只是費(fèi)了力氣,沒有對水桶做功,這叫“勞而無功”.這里,手提著水桶站著不動和將水桶掛在釣子上沒什么兩樣.
          做功是生產(chǎn)和生活中常見的現(xiàn)象.不僅人能做功,運(yùn)動的物體也能做功.從斜面上滾下的鋼球撞在木塊上,能將木塊推動一段距離;飛行的子彈能打穿物體,都是由于鋼球和子彈克服阻力做了功的結(jié)果.
          舉高的物體也能做功.氣錘從高處落下,能把木樁打入地下;高空落下的冰雹,由于做功而砸壞了地上的農(nóng)作物.
          形狀變化的彈簧也能做功,鐘表里被旋緊的發(fā)條慢慢地放松,帶動指針嘀嘀哈哈走個不停.
          一個物體能夠做功,就是它具有能量.能量大的物體,做功的本領(lǐng)也大.風(fēng)具有能量,人們就安裝風(fēng)車,利用風(fēng)力做功.長江、黃河的水急流直下,蘊(yùn)藏著很大的能量,人們筑起攔河壩,安上水輪機(jī),讓從高處落下的水推動水輪機(jī)旋轉(zhuǎn),帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電.
          摘自《中國少年兒童百科全書》(浙江教育出版社)
          (1)材料中告訴我們做功須具備哪兩個因素?
          (2)請你用物理語言解釋“勞而無功”的含義.
          (3)物體對外做功后它自己的能量將怎樣?別的物體對這個物體做功后,這個物體的能量又將怎樣?

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          科目:初中物理 來源:《11.3 功》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

          閱讀材料:
          做功和能置
          做功在物理學(xué)中具有特定的含義.人推車時(shí)對車施加一個向前的推力,車在力的作用下前進(jìn)一段距離,只有在這種情況下,物理學(xué)才認(rèn)為是人對車做了功.人用的力越大,移動的距離越長,力的作用效果就越顯著,人做的功就越多.
          力和在力的方向上移動的距離,是做功的兩個因素,缺一不可.你從地面上提起水桶時(shí),水桶在力的作用下,向上移動了一段距離,你對水桶做了功.如果手提著水桶站著不動,雖然你用了力,但是水桶沒有移動距離,你只是費(fèi)了力氣,沒有對水桶做功,這叫“勞而無功”.這里,手提著水桶站著不動和將水桶掛在釣子上沒什么兩樣.
          做功是生產(chǎn)和生活中常見的現(xiàn)象.不僅人能做功,運(yùn)動的物體也能做功.從斜面上滾下的鋼球撞在木塊上,能將木塊推動一段距離;飛行的子彈能打穿物體,都是由于鋼球和子彈克服阻力做了功的結(jié)果.
          舉高的物體也能做功.氣錘從高處落下,能把木樁打入地下;高空落下的冰雹,由于做功而砸壞了地上的農(nóng)作物.
          形狀變化的彈簧也能做功,鐘表里被旋緊的發(fā)條慢慢地放松,帶動指針嘀嘀哈哈走個不停.
          一個物體能夠做功,就是它具有能量.能量大的物體,做功的本領(lǐng)也大.風(fēng)具有能量,人們就安裝風(fēng)車,利用風(fēng)力做功.長江、黃河的水急流直下,蘊(yùn)藏著很大的能量,人們筑起攔河壩,安上水輪機(jī),讓從高處落下的水推動水輪機(jī)旋轉(zhuǎn),帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電.
          摘自《中國少年兒童百科全書》(浙江教育出版社)
          (1)材料中告訴我們做功須具備哪兩個因素?
          (2)請你用物理語言解釋“勞而無功”的含義.
          (3)物體對外做功后它自己的能量將怎樣?別的物體對這個物體做功后,這個物體的能量又將怎樣?

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          同步練習(xí)冊答案