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        1. 【題目】采取下列措施,可以提高機(jī)械效率的是

          A. 有用功一定,增大總功 B. 總功一定,增大額外功

          C. 有用功一定,減小額外功 D. 額外功一定,減少總功

          【答案】C

          【解析】

          機(jī)械效率的定義有用功跟總功的比值叫做機(jī)械效率,根據(jù)機(jī)械效率的定義分析提供機(jī)械效率的措施。

          提高機(jī)械效率的方法①有用功一定,減小總功,即減小額外功;②額外功一定,增加有用功,故C正確,ABD錯(cuò)誤。

          故選C。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】湘山寺的大鐘敲響以后,如果停止對(duì)大鐘的撞擊,發(fā)現(xiàn)大鐘仍余音未止,這是因?yàn)?/span>

          A. 大鐘有回聲 B. 大鐘仍在振動(dòng)

          C. 人的聽(tīng)覺(jué)延長(zhǎng) D. 大鐘雖停止振動(dòng),但空氣仍在振動(dòng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在透明塑料袋中滴入幾滴酒精,將袋擠癟,排盡袋中空氣后把口扎緊,然后放入80℃以上的熱水中,過(guò)一會(huì)兒,塑料袋鼓起;從熱水中拿出塑料袋,過(guò)一會(huì)兒

          A. 塑料袋仍然鼓起,其中的酒精液化了 B. 塑料袋仍然鼓起,其中的酒精汽化了

          C. 塑料袋又癟了,其中的酒精汽化了 D. 塑料袋又癟了,其中的酒精液化了

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】牙科醫(yī)生使用口腔鏡對(duì)病人檢查前,常把鏡子放在火上烤一會(huì),這樣做的主要目的是 ( )

          A. 消毒,防止病菌帶入口中

          B. 防止水蒸氣液化看不清口腔內(nèi)的情況

          C. 減輕對(duì)病人的涼刺激

          D. 防止口水在其表面凝固

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】音叉發(fā)聲時(shí),若用手捏住音叉振動(dòng)的部分,就聽(tīng)不到音叉繼續(xù)發(fā)聲了,這是因?yàn)椋?)
          A.手擋住了音叉發(fā)出的聲音
          B.音叉發(fā)出的聲音被吸收了
          C.音叉停止了振動(dòng)
          D.音叉的聲音不能傳播到人身

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】凸透鏡焦距為10cm,當(dāng)物體在主光軸上距焦點(diǎn)5cm時(shí),所成的像一定是( )
          A.倒立的
          B.放大的
          C.正立的
          D.縮小的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象分析正確的是(
          A.春天冰雪消融是熔化現(xiàn)象
          B.夏天濕衣服很快變干是液化現(xiàn)象
          C.秋天早晨的霧是汽化形成的
          D.冬天早晨的霜是凝固形成的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前20cm 處,在透鏡另一側(cè)光屏上觀察到縮小的像.小明又把點(diǎn)燃的蠟燭置于原來(lái)的光屏處,則所成像的性質(zhì)是( )
          A.倒立放大的實(shí)像
          B.正立放火的虛像
          C.倒立縮小的實(shí)像
          D.倒立等大的實(shí)像

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用槌擊鼓,鼓聲隆隆,聲音是由產(chǎn)生的,舞蹈演員隨著鼓聲翩翩起舞,說(shuō)明聲音可以傳遞

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          同步練習(xí)冊(cè)答案