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        1. 【題目】工人用如圖所示的滑輪組將重為600N的物體在4s內(nèi)勻速提升了2m,若每個滑輪重60N,不計繩重和摩擦,則在此過程中,下列說法正確的是(
          A.繩端的拉力F為330N
          B.繩子自由端移動速度為0.5m/s
          C.有用功為1320J
          D.滑輪組的機械效率約為91%

          【答案】D
          【解析】解: A、由圖知,n=3,不計繩重和摩擦,拉力F= (G+G)= (600N+60N)=220N,故A錯;
          B、拉力移動距離:s=3h=3×2m=6m,拉力端移動的速度v= = =1.5m/s,故B錯;
          C、拉力做的有用功W有用=Gh=600N×2m=1200J,故C錯;
          D、拉力做的總功W=Fs=220N×6m=1320J,
          滑輪組的機械效率:
          η= = ×100%≈91%.故D正確.
          故選D.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用滑輪組繩子拉力的計算的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握1、根據(jù)題意確定重物和動滑輪的重力由幾段繩承擔,用n 表示.2、確定重物的上升距離,和拉力F 的繩端的移動距離;重物的上升距離為:h則拉力F 的繩端的移動距離就是:nh;3、看是否計動滑輪的重力.(繩重與摩擦一般情況都不計)當不計動滑輪重力時,拉力F = (1/n)G物 ;當計動滑輪重力時,拉力F = (1/n)(G + G).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】從地面上搬起重物我們的常見做法是彎腰(如圖甲)或人下蹲彎曲膝蓋(如圖乙)把它搬起來,哪種方法好呢?下面就建立模型說明這個問題.把脊柱簡化為杠桿如圖丙所示,脊柱可繞骶骨(軸)O轉(zhuǎn)動,腰背部復雜肌肉的等效拉力F1作用在A點,其實際作用方向與脊柱夾角為12°且保持不變,搬箱子拉力F2作用在肩關節(jié)B點,在B點掛一重物代替箱子.用測力計沿F1方向拉,使模型靜止,可測出腰背部復雜肌肉拉力的大小.接著,改變脊柱與水平面的夾角即可改變杠桿與水平面的夾角α,多次實驗得出結(jié)論.

          (1)在丙圖中畫出F2力臂L2
          (2)當α角增大時,L2(變大/不變/變小),F(xiàn)1(變大/不變/變小).
          (3)如果考慮到人上半身的重力,那么腰背部肌肉的實際拉力將比丙圖中F1(大/小).
          (4)對比甲乙兩種姿勢所對應丙圖中的兩種狀態(tài),由以下分析可得,(甲/乙)圖中的姿勢比較正確.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小強找來7個相同的啤酒瓶,裝入不同高度的水,如圖所示.用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的聲音來.請你回答下列問題:

          (1)用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)出的響聲是由瓶內(nèi)________的振動引起的.

          (2)吹________瓶時,發(fā)出的聲音音調(diào)最高,其原因是該瓶內(nèi)空氣柱振動的________最快,所以發(fā)聲的音調(diào)最高.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】趙華小組在研究液體內(nèi)部壓強的特點與規(guī)律時,遇到如下問題:
          (1)本實驗研究中,主要用到了什么研究方法? 請列舉兩種:、
          (2)如圖1,將小壓強計的金屬盒放在水中,若 使壓強計U形管兩邊液面的高度差減小,可行的辦法是
          A.將壓強計的金屬盒向下移動一段距離
          B.將壓強計金屬盒向上移動一段距離
          C.將壓強計金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動180°
          D.將壓強計金屬盒放在同深度的食鹽水中
          (3)該組同學用甲、乙兩種液體進行了多次實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了液體壓強隨深度變化的圖象,如圖2所示,則甲、乙兩種液體的密度關系是ρρ (選填“>”“=”或“<”)
          (4)他們又提出了新的猜想,于是利用小壓強計、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個燒杯,進行了如下實驗探究. ①將小壓強計的探頭放入A燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L1為6cm,如圖甲所示,記錄小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h1;
          ②將小壓強計的探頭放入B燒杯的水中,探頭到燒杯底的距離L2為10cm,如圖乙所示,記錄小壓強計U形管兩側(cè)的液面高度差h2;
          該組同學發(fā)現(xiàn)h1大于h2 , 于是他們得出結(jié)論:“液體內(nèi)部任意一點的壓強跟該點到容器底的距離L有關”.
          親愛的同學,你認為這個觀點是否正確?(選填“正確”或“錯誤”).
          請你利用這些器材,設計一個實驗,來分析判斷“液體內(nèi)部任意一點的壓強跟該點到容器底的距離是否有關”?寫出實驗步驟和根據(jù)現(xiàn)象分析所得出的結(jié)論

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有兩個實心圓柱體AB疊放在一起,并且完全接觸,放在水平地面上,已知:A、B兩圓柱體的高分別為8cm、10cm, AB的底面積之比為1∶4, AB的壓強是2000Pa, B的密度是3×103kg/m3.:

          (1) 圓柱體A的密度;

          (2) B對地的壓強(g10N/kg).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是邊長5cm的立方體,下部是邊長10cm的立方體,若向容器內(nèi)注入1.1kg水.(g=10Nkg),求:

          (1)這個裝著水的容器對桌面的壓強多大?

          (2)容器底部所受水的壓強多大?

          (3)容器底部所受水的壓力多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,點燃的蠟燭放在距小孔a處,它成像在距小孔b的半透明紙上,且a大于b.則半透明紙上的像是 ( )

          A.倒立、放大的虛像 B.正立、縮小的虛像

          C.倒立、縮小的實像 D.正立、放大的實像

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員.運動員從O點自由下落,到A點處彈性繩自然伸直,B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達的最低點(忽略空氣阻力).下列說法正確的是(
          A.從O點到C點運動員速度一直減小
          B.從O點到C點運動員的機械能一直在增大
          C.從O至A過程中運動員速度增大,從A至C過程中運動員速度減小
          D.從O點到A點運動員的機械能不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),下列說法錯誤的是(

          物質(zhì)

          煤油

          密度/(kgm3

          2.7×103

          7.9×103

          8.9×103

          1.0×103

          0.8×103

          比熱容/[J(kg℃)]

          0.88×103

          0.46×103

          0.39×103

          4.2×103

          2.1×103

          長1m、橫截面積1mm2的導線在20℃時的電阻值/Ω

          0.027

          0.096

          0.017

          /

          /


          A.用同樣的酒精燈給質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油加熱相同的時間后,發(fā)現(xiàn)水中的溫度計示數(shù)較高
          B.裝有煤油和水的兩個容器底部受到的液體壓強與液體深度的關系可用圖象表示,其中圖線b表示的是煤油
          C.將質(zhì)量相等的銅塊和鋁塊分別拉成粗細相同的銅線和鋁線,將它們并聯(lián)接入電路中,則通過銅線的電流較大
          D.用力分別勻速提升體積相同的鐵塊和鋁塊,提升的高度之比為3:2,所用的時間之比為5:9,則兩次拉力的功率之比為79:10

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