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        1. 小明使用電流表和電壓表測(cè)量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖1所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟.
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2、4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,這時(shí)電路中的電流是______,電阻絲的電阻為______.
          小明通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是______.
          (3)小明又將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大.通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點(diǎn)是______.

          【答案】分析:(1)根據(jù)電阻分得的最大電壓確定電壓表的量程,且與電阻并聯(lián),滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
          (2)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出電流表的示數(shù),根據(jù)歐姆定律求出電阻的阻值,多次測(cè)量求平均值可起到減小誤差的作用;
          (3)燈泡燈絲的阻值是隨溫度變化的.
          解答:解:
          (1)電源的電壓為1.5V×2=3V,電阻分得的最大電壓為3V,所以電壓表的量程為0~3V,且與電阻并聯(lián),滑動(dòng)變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

          (2)電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.24A,
          電阻的阻值R===10Ω,
          小明通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是減小誤差;
          (3)因?yàn)闊艚z的電阻隨溫度的升高而增大,因此當(dāng)把定值電阻換成燈泡時(shí),隨著燈絲溫度的升高,燈絲的電阻增大,因此電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大.
          故答案為:
          (1)如上圖所示;
          (2)0.24A;10Ω;減小誤差;  
          (3)燈絲電阻隨溫度升高而增大.
          點(diǎn)評(píng):本題中綜合考查了電壓表量程的選擇和正確的連接、滑動(dòng)變阻器的連接、電流表的讀數(shù)、歐姆定律的計(jì)算、取多次測(cè)量平均值在測(cè)電阻實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用、燈絲電阻隨溫度的變化特點(diǎn)等,考查的點(diǎn)非常多,但都是本部分的重要知識(shí)點(diǎn),關(guān)鍵是會(huì)根據(jù)電阻分得的最大電壓確定電壓表的量程.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2012?天橋區(qū)三模)小明使用電流表和電壓表測(cè)量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖1所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟.
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2、4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,這時(shí)電路中的電流是
          0.24A
          0.24A
          ,電阻絲的電阻為
          10Ω
          10Ω

          小明通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是
          減小誤差
          減小誤差

          (3)小明又將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大.通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點(diǎn)是
          燈絲電阻隨溫度升高而增大
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          科目:初中物理 來源:2012屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考三模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明使用電流表和電壓表測(cè)量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟。

          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整。
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖36乙所示,這時(shí)電路中的電流是      0.24
          A,電阻絲的電阻為      10
          Ω。
          小明通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是             。
          減小誤差
          (3)小明又將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大。通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點(diǎn)是                        。

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考三模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明使用電流表和電壓表測(cè)量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖甲所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟。

          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整。

          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖36乙所示,這時(shí)電路中的電流是       A,電阻絲的電阻為       Ω。

          小明通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是              。

          (3)小明又將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大。通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點(diǎn)是                         。

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小明使用電流表和電壓表測(cè)量一段定值電阻的阻值,他已連接了部分電路,如圖1所示,請(qǐng)你接著完成下列步驟.
          (1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路補(bǔ)畫完整.
          (2)當(dāng)電壓表示數(shù)為2、4V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,這時(shí)電路中的電流是________,電阻絲的電阻為________.
          小明通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓,共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,最后算出電阻的平均值,這樣做的目的是________.
          (3)小明又將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡,在多次測(cè)電阻的過程中,發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大,燈泡的亮度變大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大.通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點(diǎn)是________.

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