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          如圖是雜技演員演出時的簡圖，根據(jù)圖中的情景，從力學(xué)角度出發(fā)提出兩個問題，并選其中一個問題進行解答．
          

          

          示例：男演員跳下彈起時跳板會發(fā)生什么形變？
          

          問題1：_________________________；
          

          問題2：_________________________．
          

          解答問題(　　)：________．

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　(1)問題1：女演員的重力勢能怎么變化？
          

          　　問題2：杠桿的平衡條件是什么？
          

          　　(2)解答問題(1)女演員的重力勢能增加
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          16、如圖是雜技演員演出時的簡圖．分析圖中的情景可知，右邊演員最終獲得的能量來自左邊演員最初的
          重力勢
          能（選填“動”或“重力勢”），由于右邊演員升高的高度大于左邊演員起跳時的高度，因而左邊演員的
          質(zhì)量
          一定要更大些．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?嘉興）如圖是雜技演員演出時的過程示意圖，男演員從甲處用力向上起跳，落下后踩在蹺蹺板的a端，能把站在b端的女演員彈上乙處．由于存在阻力，故（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是雜技演員演出時的簡圖，根據(jù)圖中的情景，從力學(xué)角度提出一個問題，并進行解答：
          問題：
          左邊的演員下降時，重力勢能如何變化
          左邊的演員下降時，重力勢能如何變化
          ；
          解答：
          重力勢能減小
          重力勢能減小
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是雜技演員演出時的過程示意圖．男演員從甲處用力向上起跳，落下后踩在翹翹板的a端，能把站在b端的女演員彈上乙處． 由于存在阻力，則下列說法正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是雜技演員演出時的簡圖．分析圖中的情景可知，右邊女演員被蹺蹺板彈起瞬間獲得的是
          動能
          動能
          ，此能量來自左邊男演員最初的
          重力勢能
          重力勢能
          （前兩空選填“動能”、“重力勢能”或“彈性勢能”），由于右邊女演員上升高度大于左邊演員起跳時的高度，由此可以判斷左邊男演員的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          一定要更大些．
          

			
          

			
          
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