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        1. (2009?泉港區(qū)質(zhì)檢)生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.你知道嗎?廚房中也包含著很多物理知識(shí).
          (1)廚房地面一般鋪上防滑瓷磚,是為了
          增大
          增大
          摩擦(選填“增大”或“減小”);
          (2)電飯鍋是利用電流的
          效應(yīng)制成的;
          (3)包餃子時(shí)用手捏餃子可捏出漂亮的花紋,這說明力可使餃子皮發(fā)生
          形變
          形變

          (4)從廚房中你還能發(fā)現(xiàn)哪些物理知識(shí)?試舉一例(要求寫出廚房器具或現(xiàn)象及所涉及的物理知識(shí)):
          磨刀減小受力面積增大壓強(qiáng)(筷子是費(fèi)力杠桿)等
          磨刀減小受力面積增大壓強(qiáng)(筷子是費(fèi)力杠桿)等
          分析:(1)從題目中的防滑瓷磚,可以得到信息,要增大摩擦.
          (2)電飯鍋是一種電熱器,由電熱器的制成原理即可知道此題的答案.
          (3)餃子在力的作用下,形狀發(fā)生了改變,但撤去外力后是否恢復(fù)原狀是此題的核心.
          (4)從伙房中經(jīng)常用到的工具入手:如①磨刀、②筷子等.
          解答:解:(1)從防滑瓷磚中的防滑,即可知道這種瓷磚的接觸面的粗糙程度增加,故是為了增大摩擦.
          (2)電熱器是用來發(fā)熱的,是利用電流的熱效應(yīng)制成的.
          (3)餃子形變后,撤去外力后,不能恢復(fù)原狀,故是一種形變.
           (5)當(dāng)?shù)度锈g刀時(shí)候,可以通過磨刀使其變得鋒利,應(yīng)用的原理是磨刀可以減小受力面積,從而增大壓強(qiáng);
          使用筷子時(shí),筷子的支點(diǎn)手與筷子的接觸位置,阻力是菜對(duì)筷子施加的,動(dòng)力是手施加的,這兩個(gè)力都垂直于筷子,菜距離支點(diǎn)比手距離筷子的長度長,即阻力臂大于動(dòng)力臂,所以是一個(gè)費(fèi)力杠桿.
          故答案為(1)增大;(2)熱;(3)形變;(4)磨刀減小受力面積增大壓強(qiáng)(筷子是費(fèi)力杠桿)等.
          點(diǎn)評(píng):解決此類問題要利用物理相關(guān)知識(shí)解釋生活中的物理現(xiàn)象.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出入射光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線.
          (3)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出力F的力臂.

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          (2009?泉港區(qū)質(zhì)檢)如圖是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
          (1)在測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí),必須讓木塊在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng);
          (2)分析比較甲、乙可以得到:
          在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
          在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大

          (3)分析比較甲、丙可以得到:
          在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大
          在壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大

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          同步練習(xí)冊(cè)答案