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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          如圖所示,水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸,重為,其底面積為。魚缸內裝有深的水,水的質量是。()

          請計算:

          ⑴魚缸內所裝水的重力;

          ⑵魚缸底部受到的水的壓強;

          ⑶魚缸對桌面產生的壓強。

           

           

           

           

           

           

           

           

          ⑴270;⑵;⑶ 

           

           解析:略

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?臨沂)“五一”假,曉雯和媽媽到南方旅游,在珠寶店買了一只金燦燦的實心觀音項墜.回來后,曉雯特別想知道這個項墜是否是純金的(ρ=19.3×103kg/m3),她在實驗室選用托盤天平、量筒、細線、燒杯和水等,進行了如下的實驗操作:
          A、把托盤天平放在水平桌面上;
          B、把游碼移到標尺的零刻度線處,調節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁在水平位置平衡;
          C、將項墜用細線系好浸沒在量筒的水中,讀出此時液面示數;
          D、將項墜放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至衡量平衡;
          E、在量筒中倒入適量的水,讀出此時液面的示數;
          請你回答下面問題:
          (1)正確測量項墜密度的實驗操作順序是:A、B、D
          E、C
          E、C
          (其余兩個步驟請用字母序號填出);
          (2)在上述D項操作中,右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖所示,則項墜的質量是
          71.2
          71.2
          g;
          (3)若所測得項墜的體積為8cm3,則項墜的密度為
          8.9×103
          8.9×103
          kg/m3.由此結果可以確定項墜是不是純金的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗.
          (1)把木塊放在水平桌面上,小芳用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數如圖15所示,此時木塊所受到的滑動摩擦力F1=
          2.8
          2.8
          N.
          (2)小芳在桌面上鋪上毛巾,再重復上面的實驗,此時彈簧測力計的示數F2
          F1(選填“>”、“<”或“=”).
          (3)在此實驗中,小芳先用3N的力拉動木塊在桌面上作直線運動,然后再用4N的力拉動木塊在桌面上作直線運動,在兩次拉動過程中,木塊受到的摩擦力的大小
          相等
          相等
          (選填“相等”或“不相等”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,小芳在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗.
          (1)把木塊放在水平桌面上,小芳用彈簧測力計水平向左拉動木塊,使其作勻速直線運動,彈簧測力計示數如圖14所示,此時木塊所受到的滑動摩擦力F1=
          2.8
          2.8
          N.
          (2)小芳在桌面上鋪上毛巾,再重復上面的實驗,此時彈簧測力計的示數F2
          F1(選填“>”、“<”或“=”).
          (3)在此實驗中,小芳先用3N的力拉動木塊在桌面上作直線運動,然后再用4N的力拉動木塊在桌面上作直線運動,在兩次拉動過程中,木塊受到的摩擦力的大小
          相等
          相等
          (選填“相等”或“不相等”).
          (4)平時家里的書柜門松了,關不緊.找來一張紙,把它折了幾疊后夾在柜門與門框之間,書柜門就能關緊了,這主要是通過增加
          壓力
          壓力
          的方法增大柜門與門框之間的摩擦力.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,木塊a的質量為0.5kg,下列情況中,a對支持面的壓力各等于多少?(取g=10N/kg)

          A.木塊放在桌面上:
          5N
          5N

          B.用1N的力向下按木塊:
          6N
          6N

          C.用1N的力向上提木塊:
          4N
          4N

          D.用1N的力水平推木塊:
          1N
          1N

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          某興趣小組的同學在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關系”時,提出了以下幾種猜想:
          A、與物體接觸面積的大小有關
          B、與物體受到的壓力大小有關
          C、與物體運動速度有關 
          D、與物體間接觸面的粗糙程度有關
          為了驗證以上猜想是否正確,小組利用如圖所示裝置進行了實驗.
          實驗中所用的木塊完全相同,操作方法正確,實驗過程及實驗數據如表所示.
          不同表面 實驗次數 木塊的放置的方式 木塊的運動速度 彈簧測力計讀數/N
          木板表面 1 一個平放 v 1.8
          2 一個平放 1.5v 1.8
          3 一個側放 V 1.8
          4 兩個平疊放 V 3.6
          木板上鋪毛巾 5 一個平放 1.5v 2.4
          6 兩個平疊放 v 4.8
          (1)由第1和2次實驗,可驗證猜想
          C
          C
          是錯誤的.
          (2)由第1和3次實驗,可得出的結論是:滑動摩擦力的大小與物體
          接觸面的面積無關
          接觸面的面積無關

          (3)由第1和4次實驗,可得出的結論是
          在接觸面粗糙程度相同時,物體間的壓力越大,滑動摩擦力越大
          在接觸面粗糙程度相同時,物體間的壓力越大,滑動摩擦力越大

          (4)除第2和5次實驗可以驗證猜想D外,還有實驗也可驗證猜想D,請你寫出兩組,兩組實驗分別是
          4
          4
           和
          6
          6
          ,只填實驗次數)
          (5)小明想驗證“用滾動代替滑動可以減小摩擦”的正確性,利用以下一些器材:質量不相等、帶鉤的木塊A和木塊B、彈簧測力計、砝碼、棉布、圓柱狀鉛筆若干,進行實驗探究.
          實驗步驟一:把木塊A放在水平桌面上,用彈簧測力計拉動木塊,記下彈簧測力計的示數F1;
          實驗步驟二:把
          圓柱狀鉛筆
          圓柱狀鉛筆
          放在水平桌面上,將
          木塊A
          木塊A
          放在其上方,用步驟一的方法拉動木塊,記下彈簧測力計的示數F2
          實驗分析:當滿足
          F2<F1
          F2<F1
           的條件時,上述結論是正確的.

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