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        1. 為使標有“4.5V 0.5A”的燈泡能接到電壓為6V的電源上正常發(fā)光,應該事先取一只阻值為________Ω的電阻器與燈泡________聯(lián),再接通電路.此時,該電阻器的電功率為________W.

          3    串    0.75
          分析:由于串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路電壓之和,并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等且等于總電壓,所以小燈泡正常工作應該串聯(lián)一個電阻;串聯(lián)電路電流處處相等,燈泡正常工作時的電流為0.5A,此時與之相串聯(lián)的電阻中的電流也是0.5A.依歐姆定律導出式R=算出串聯(lián)電阻的阻值;依據(jù)電功率的常用計算式P=UI算出此時串聯(lián)電阻的電功率.
          解答:燈泡的電阻為:
          串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路電壓之和6V-4.5V=1.5V
          串聯(lián)電路中電流處處相等,串聯(lián)電阻的電流也是 0.5A
          所以串聯(lián)電阻的阻值為R===3Ω
          此時串聯(lián)電阻的電流是0.5A,電壓是1.5V
          故電功率為P=UI=1.5V×0.5A=0.75W
          故答案為:3;串;0.75.
          點評:串聯(lián)電路中電流處處相等,總電壓等于各部分電路電壓之和.
          使用歐姆定律和電功率的計算式時,都要注意各物理量的同一性,即同一導體同一時刻.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?茂名模擬)小明學會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進一步思考:電流一定時,小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖2所示電路,選用分別標有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V  0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,測出它們在電流相同時的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系.
          (1)他將燈L1接入電路,請你用筆畫線代替導線,幫他將實物電路連接完整.
          (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應置于
          A
          A
          (選填“A”或“B”)端.
          (3)閉合開關(guān)后,他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使通過燈L1的電流為0.2A,再測出L1兩端的電壓,此時電壓表示數(shù)如圖1所示,為
          0.8
          0.8
          V,然后計算出此時燈L1的電阻是
          4
          4
          Ω,實際功率是
          0.16
          0.16
          W.
          (4)換上燈L2,閉合開關(guān),此時電流表的示數(shù)將變
          (選填“大”或“小”),為保持電流為0.2A不變,應將滑片P向
          B
          B
           (選填“A”或“B”)端移動;再測出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率.換上燈L3,做第三次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表.
          次數(shù) 燈泡 I/A U/V R/Ω P/W
          1 L1 0.2
          2 L2 1.6 8 0.32
          3 L3 2.4 12 0.48
          (5)小波認為:為了控制實驗條件,小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器,這樣的操作不夠簡便.對此你可以如何改進
          將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,使電流不變
          將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,使電流不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小明學會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進一步思考:電流一定時,小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖1所示電路,選用分別標有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,測出它們在電流相同時的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系.

          (1)他將燈L1接入電路,請你用筆畫線代替導線,幫他將實物電路(如圖1)連接完整.
          (2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應置于
          A
          A
          (選填“A”或“B”)端.
          (3)若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡很亮,且調(diào)節(jié)滑動變阻器時電壓表、電流表的示數(shù)均無變化,以下三個選項中不可能是電路中存在的問題的是
          B
          B
          (選填字母序號).
          A.滑動變阻器短路     B.滑動變阻器斷路     C.滑動變阻器接成了上面兩個接線柱
          (4)排除故障后,閉合開關(guān),他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使通過燈L1的電流為0.2A,再測出L1兩端的電壓,此時電壓表示數(shù)如圖2所示,為
          0.8
          0.8
          V,然后計算出此時燈L1的電阻是
          4
          4
          Ω,實際功率是
          0.16
          0.16
          W;換上燈L2,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中電流為0.2A不變,再測出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率;換上燈L3,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中電流為0.2A不變;再測出L3兩端的電壓,算出L3的電阻和功率.并將以上實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.
          次數(shù) 燈泡 I/A U/V R/Ω P/W
          1 L1 0.2
          2 L2 1.6 8 0.32
          3 L3 2.4 12 0.48
          (5)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖3中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象.
          (6)分析圖象可得結(jié)論:在電流一定時,小燈泡的實際功率與電阻成
          正比
          正比
          關(guān)系.
          (7)小明認為:為了控制實驗條件,小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器,這樣的操作不夠簡便.對此你可以如何改進?
          將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中
          將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖是小明家里的一臺應急燈的電路原理圖,其中R為一定值電阻,L上標有“4.5V 1.5W”字樣,應急燈工作時燈L正常發(fā)光.為使應燈更亮一些,小明直接將原燈泡L用標有“4.5V  2.5W”的燈泡替換,則替換后的燈泡工作時功率( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          如圖是小明家里的一臺應急燈的電路原理圖,其中R為一定值電阻,L上標有“4.5V 1.5W”字樣,應急燈工作時燈L正常發(fā)光.為使應燈更亮一些,小明直接將原燈泡L用標有“4.5V 2.5W”的燈泡替換,則替換后的燈泡工作時功率


          1. A.
            小于2.5W
          2. B.
            等于2.5W
          3. C.
            大于2.5W
          4. D.
            不能確定

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