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        1. 森林是一巨大的天然“氧吧”,因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣.小明同學為測量地球表面植物吸收太陽能的本領,做了如下實驗:用一臉盆裝6kg的水,水面的表面積為0.1m2,經(jīng)太陽垂直照射15min,溫度升高了5℃.請計算:
          (1)實驗時6kg的水吸收了多少熱量?
          (2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等,每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳?
          (3)100 m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣?(若綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣)
          ①每秒鐘獲得的能量為:1.26×105J / (15×60) ="1.4×102J                       "
          每平方米綠色植物每秒鐘接收的太陽能為:1.4×102J / 0.1="1.4×103J              "
          ②100 m2綠色植物每秒鐘接收的太陽能可以放出的氧氣為:
          (1.4×103 J / 103 J)×0.05 L×100 =7L解析:
          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          森林是一巨大的天然“氧吧”,因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣.小明同學為測量地球表面植物吸收太陽能的本領,做了如下實驗:用一臉盆裝6kg的水,[水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃)].水面的表面積為0.1m2,經(jīng)太陽垂直照射15min,溫度升高了1℃.請計算:
          (1)實驗時6kg的水吸收了多少熱量?
          (2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等,每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳?
          (3)100m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣?(設綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          森林是一巨大的天然“氧吧”,因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣.小明同學為測量地球表面植物吸收太陽能的本領,做了如下實驗:用一臉盆裝6kg的水,水面的表面積為0.1m2,經(jīng)太陽垂直照射15min,溫度升高了5℃.請計算:

          (1)實驗時6kg的水吸收了多少熱量?

          (2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等,每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳?

          (3)100 m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣?(若綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣)

           

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          (1)實驗時6kg的水吸收了多少熱量?

          (2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等,每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳?

          (3)100m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣?(若綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣)

           

           

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          科目:初中物理 來源:2011-2012年江西省初三上學期期中考試物理卷 題型:計算題

          森林是一巨大的天然“氧吧”,因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣.小明同學為測量地球表面植物吸收太陽能的本領,做了如下實驗:用一臉盆裝6kg的水,水面的表面積為0.1m2,經(jīng)太陽垂直照射15min,溫度升高了5℃.請計算:

          (1)實驗時6kg的水吸收了多少熱量?

          (2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等,每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳?

          (3)100 m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣?(若綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣)

           

           

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          科目:初中物理 來源:2011-2012年江西省九年級上學期期中考試物理卷 題型:計算題

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          (1)實驗時6kg的水吸收了多少熱量?

          (2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等,每平方米綠色植物每秒接收的太陽能為多少焦耳?

          (3)100 m2綠地每秒可以放出多少升的氧氣?(若綠色植物在光合作用下每吸收103J的太陽能可以放出0.05L的氧氣)

           

           

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