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        1. 定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿.如下圖所示,某人用繩子沿著傾斜方向通過(guò)定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為F,鉤碼重力為G.

          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn)O,畫(huà)出拉力F、鉤碼重力G及它們的力臂(保留作圖痕跡);

          (2)若不計(jì)摩擦、滑輪重和繩重,請(qǐng)用杠桿平衡條件推證:F=G.

          答案:
          解析:

            (1)(3分)(如下圖)

            (2)(3分)由幾何知識(shí)知:l1l2=R(R為滑輪半徑)

            根據(jù)杠桿平衡條件:F1·l1=F2·l2

            即F·ll=G·l2,

            得:F=G


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          17、定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿.如圖所示,某人用繩子沿著傾斜方向通過(guò)定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為F,鉤碼重力為G.
          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn)O,畫(huà)出拉力F、鉤碼重力G及它們的力臂(保留作圖痕跡);
          (2)若不計(jì)摩擦、滑輪重和繩重,請(qǐng)用杠桿平衡條件推證:F=G.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?犍為縣模擬)定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿.如圖所示,某人用繩子沿著傾斜方向通過(guò)定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為F,鉤碼重力為G.請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn)O,畫(huà)出拉力F、鉤碼重力G及它們的力臂(保留作圖痕跡)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)
          等臂
          等臂
          (選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿,如圖所示,鉤碼重0.5N,若不計(jì)繩子的重力和摩擦,人的拉力為
          0.5
          0.5
          N.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          試根據(jù)規(guī)定要求作圖.
          (1)如圖所示,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電燈和開(kāi)關(guān)接到電路中.
          (2)定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿,如圖所示.某人用繩子沿著傾斜方向通過(guò)定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為F,鉤碼重力為G.試在圖中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn)O、拉力F的力臂(保留作圖痕跡);
          (3)根據(jù)圖中標(biāo)出的電流方向,從電流表、電壓表和電源三個(gè)元件的符號(hào)中選出兩個(gè)元件符號(hào),分別填進(jìn)電路的空缺處,填進(jìn)后要求燈泡L1和L2串聯(lián),且都能發(fā)光.
          (4)如圖是一同學(xué)將要連接的一個(gè)電路,他想在開(kāi)關(guān)閉合后讓滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),燈L2的亮度變亮,而燈L1的亮度不變;請(qǐng)你月筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將沒(méi)有連完的電路連接完整,連線不能交叉.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿.如圖所示,某人用繩子沿著傾斜方向通過(guò)定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為F,鉤碼重力為G
          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn)O,畫(huà)出拉力F、鉤碼重力G及它們的力臂(保留作圖痕跡):
          (2)若不計(jì)摩擦和繩重,請(qǐng)用杠桿平衡條件推證:F=G
          (3)若實(shí)際利用該定滑輪提升重物時(shí),F(xiàn)=1.2G,求機(jī)械效率.

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