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        1. 【題目】為了研究彈簧受到拉力時,彈簧長度的增加量與哪些因素有關(guān),小明同學(xué)用測力計(jì)及一些不同的彈簧進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示,在實(shí)驗(yàn)中小明分別用力通過測力計(jì)拉伸不同的彈簧,測量并記錄每根彈簧的原長、彈簧圈直徑、所受拉力的大小、長度增加量。記錄數(shù)據(jù)如下列各表格所示,已知在同一表格中,實(shí)驗(yàn)所用彈簧的材料和粗細(xì)相同。

          表一:材料甲

          表二:材料乙

          序號

          拉力大小

          (牛)

          長度增加量

          (厘米)

          序號

          原長

          (厘米)

          彈簧圈直徑

          (厘米)

          拉力大小

          (牛)

          長度增加量

          (厘米)

          1

          5

          2

          5

          15

          3

          5

          2.2

          2

          10

          4

          6

          15

          3

          10

          4.4

          3

          10

          2

          5

          4

          7

          15

          6

          5

          4.4

          4

          20

          1

          5

          4

          8

          30

          3

          5

          4.4

          (1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2(或5與6 )中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:材料、粗細(xì)、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧,_________。

          (2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號________中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:材料、粗細(xì)、原長相同的彈簧,受到相同的拉力,彈簧圈直徑越大,長度增加量越大。

          (3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4(或5與8)中的數(shù)據(jù)得到的初步結(jié)論是:____________

          (4)小明想繼續(xù)研究彈簧長度的增加量與彈簧材料的關(guān)系,表格中的數(shù)據(jù)________(選填“能”或“不能”)得出結(jié)論。若能,請歸納該實(shí)驗(yàn)結(jié)論;若不能,請說明本次實(shí)驗(yàn)需滿足的條件。_________________

          【答案】所受拉力越大,長度增加量越大 13(57) 材料、粗細(xì)和彈簧圈直徑相同的彈簧,受到相同的拉力,彈簧的原長越長,長度增加量越大 不能 需選用若干粗細(xì)、原長和彈簧圈直徑相同,但材料不同的彈簧,且受到相同的拉力,比較彈簧長度增加量,得出結(jié)論

          【解析】

          (1)彈簧測力計(jì)讀數(shù)時首先認(rèn)清分度值,然后再讀數(shù).

          (2)利用控制變量的思想設(shè)計(jì)、分析實(shí)驗(yàn),被研究問題是彈簧長度的增加量,影響因素是彈簧的材料、原來長度、彈簧圈直徑、拉力.

          ①在1、25、6這幾次實(shí)驗(yàn)中,原長和彈簧圈直徑相同,當(dāng)?shù)?/span>2次和第6次拉力分別變?yōu)榈?/span>1次和第5次的2倍時,長度增加量也變?yōu)榈谝淮蔚?/span>2倍?傻贸鼋Y(jié)論:材料、原長、彈簧圈直徑相同的彈簧,所受拉力越大,長度增加量越大。

          ②在1、35、7這幾次實(shí)驗(yàn)中,原長和拉力示數(shù)相同,當(dāng)?shù)?/span>3次和第7次彈簧圈直徑分別變?yōu)榈?/span>1次和第5次的2倍時,長度增加量也變?yōu)榈谝淮蔚?/span>2倍?傻贸鼋Y(jié)論:拉力相同時,材料、原長相同的彈簧,彈簧圈直徑越大,長度增加量越大。

          ③在1、45、8這幾次實(shí)驗(yàn)中,彈簧圈直徑和拉力相同,當(dāng)?shù)?/span>4次和第8次彈簧原長分別變?yōu)榈?/span>1次和第5次的2倍時,長度增加量也變?yōu)榈谝淮蔚?/span>2倍。可得出結(jié)論:在拉力相同時,材料、彈簧圈直徑相同的彈簧,原長越長,長度增加量越大。

          (4)小明想繼續(xù)研究彈簧長度的增加量與彈簧材料的關(guān)系,表格中的數(shù)據(jù)不能得出結(jié)論。

          因?yàn)樾柽x用若干粗細(xì)、原長和彈簧圈直徑相同,但材料不同的彈簧,且受到相同的拉力,比較彈簧長度增加量,得出結(jié)論

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路,滑動變阻器的滑片位于中點(diǎn),閉合開關(guān),滑片向左移動時,燈泡的亮度將 (選填變亮、變暗不變),電流表A1的示數(shù)將 ,電壓表示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值將 (以上兩空選填變大、變小不變)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖(a)所示,木塊與小車一起做勻速直線運(yùn)動,當(dāng)小車的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化時,木塊的狀態(tài)如圖b)所示.把木塊換成盛有水的燒杯,重復(fù)上述過程,燒杯中水面的狀態(tài)分別如圖(c)和(d)所示.

          由圖(a)、(b)或圖(c)、(d)可知:小車運(yùn)動狀態(tài)變化的可能情況是

          (請將兩種可能的情況填寫完整 ).木塊和水具有 的性質(zhì).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】驗(yàn)電器是實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是否帶電。用帶正電的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,可以發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器原來閉合的兩片金屬箔張開一定的角度,如圖所示。以下判斷中正確的是  

          A. 金屬球帶正電,金箔片都帶負(fù)電,它們因排斥而張開

          B. 金屬球帶正電,金箔片都帶正電,它們因排斥而張開

          C. 金屬球帶負(fù)電,金箔片都帶正電,它們因吸引而張開

          D. 金屬球帶負(fù)電,金箔片都帶負(fù)電,它們因吸引而張開

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)探究影響水平面上物塊所受滑動摩擦力大小的影響因素。實(shí)驗(yàn)中需要在________方向上給彈簧測力計(jì)調(diào)零,實(shí)驗(yàn)時,用彈簧測力計(jì)拉著物體在水平地面上作________運(yùn)動,如圖所示,根據(jù)________的條件,此時物體所受的滑動摩擦力大小是________牛。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小芳用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究水的沸騰特點(diǎn)。

          (1)請指出圖甲中的操作錯誤:_____________________________________

          (2)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出水的溫度隨時間變化的曲線。由圖可知,水沸騰時的特點(diǎn)是____________。

          (3)為了說明水在沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)________,觀察水是否繼續(xù)沸騰。

          (4)小芳再次實(shí)驗(yàn)時采取兩項(xiàng)措施節(jié)省了加熱時間,請?jiān)趫D乙中大致畫出能體現(xiàn)那兩項(xiàng)措施的圖線_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅為了測量鹽水的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          將天平放在水平臺面上,將游碼移到標(biāo)尺的零刻線處。橫梁靜止時,指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè),如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______選填或者端移動。

          將盛有適量鹽水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出杯子和鹽水的總質(zhì)量為128g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為______。

          再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內(nèi),改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為______g。

          根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度為______。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),下列操作中能讓杠桿繼續(xù)保持平衡的是

          A.將左右兩邊的鉤碼均向外移動一格

          B.在左右兩邊鉤碼的下方各加一個鉤碼,位置保持不變

          C.將左右兩邊的鉤碼各去掉一個,位置保持不變

          D.將左邊的鉤碼向里移動一格,同時將右邊鉤碼去掉一個并保持位置不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

          (1)圖(a)中甲、乙、丙三種讀溫度計(jì)的方式正確的是____;

          (2)圖(b)安裝實(shí)驗(yàn)器材時,應(yīng)按照____(選填“自上而下”、“自下而上”)的順序進(jìn)行;

          (3)加熱過程中溫度計(jì)示數(shù)上升的速度____(選填“先慢后快”“先快后慢”或“不變”)。為說明水沸騰過程中是否需要吸熱,接下來的操作應(yīng)____,觀察水是否繼續(xù)沸騰;

          (4)愛米和米多分別利用質(zhì)量相等的水按圖(b)裝置同時在同一實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確操作,卻得出了如圖(c)所示的兩個不同的圖線,原因可能是________

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          同步練習(xí)冊答案