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        1. 精英家教網(wǎng)小紅學過“機械效率”后,有一個疑問:“機械效率越高是否越省力?”針對個問題小紅用一個彈簧測力計,利用家中“案板”和盛入一定水的小茶杯做了以下實驗:
          A,把杯子放在塑料袋中,在杯子中加入適量的水,用彈簧測力計測得杯子和水的重力G.
          B,用“案板”作斜面,如上圖所示,把一只水杯通過細繩與彈簧測力計連接,拉動彈簧測力計,把盛水的杯子勻速拉上斜面.
          C,分別測出拉力F,杯子移動的距離s和升高的高度h.
          D,改變斜面的高度,做4次實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
          精英家教網(wǎng)
          (1)計算并將數(shù)據(jù)填入表中4個空格.
          (2)小紅的疑問是否得出解決?分析實驗數(shù)據(jù),能得出什么結(jié)論?
          (3)完成上面實驗后,小紅又產(chǎn)生一個猜想:“如果減小斜面的摩擦,可以提高斜面的機械效率.”請你先用所學知識,說明小紅的猜想是否正確(簡述理由).
          (4)請你設計一個實驗,進一步證明你對小紅猜想的判斷.(簡要說明在前面實驗的基礎上要做哪些新的實驗操作).
          分析:(1)克服重力做的功為有用功,拉力做的功為總功,機械效率等于有用功與總功的比值;
          (2)分析表中第5、8兩行,可以解決小紅的疑問;并且發(fā)現(xiàn)機械效率越高,拉力越大;
          (3)克服摩擦力做的功為額外功,總功等于有用功與額外功的和,在有用功一定的情況下,減小額外功,可以提高機械效率;
          (4)小紅的猜想是“探究摩擦力對斜面機械效率的影響”,需要在控制斜面傾斜程度、物重、斜面高度、斜面長度相同的基礎上,改變斜面的粗糙程度,從而改變摩擦力的大小,記錄彈簧測力的示數(shù),計算出機械效率,比較機械效率隨摩擦力的變化情況.
          解答:解:(1)W=Gh=5N×0.1m=0.5J
          W=Fs=1.6N×0.5m=0.8J
          η1=
          0.5J
          0.8J
          =62.5%

          η2=
          1J
          1.35J
          =74.1%

          (2)分析表中的拉力與機械效率,小紅的疑問得到了解決;得到的結(jié)論是:斜面的機械效率越高,越不省力;
          (3)影響機械效率高低的主要有原因是額外功,使用斜面時,克服摩擦力做的功為額外功,在有用功一定的情況下,減小額外功,可以提高機械效率;
          (4)采用控制變量法:控制斜面傾斜程度、物重、斜面高度、斜面長度相同,換用毛巾、棉布、玻璃等不同的接觸面材料改變斜面粗糙程度,從而改變摩擦力,計算出機械效率進行比較.
          故答案為:
          (1)
          精英家教網(wǎng)
          (2)小紅的疑問得到了解決;斜面的機械效率越高,越不省力;
          (3)小紅的猜想正確.使用斜面時,克服摩擦力做的功為額外功,在有用功一定的情況下,減小額外功(即減小了總功),可以提高機械效率;
          (4)在小紅設計的實驗的基礎上:
          ①保持斜面傾角不變,在斜面表面鋪上不同的材料(如毛巾、棉布、玻璃等)改變摩擦力;
          ②將水杯沿斜面勻速提升一定高度或沿斜面勻速移動一定距離,記錄彈簧測力計的示數(shù);
          ③計算出機械效率并進行比較.
          點評:本題考查影響斜面機械效率的因素,采用了控制變量法,并且還要設計實驗,難度大,綜合性強.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?南通一模)小紅學過“機械效率”的知識后,產(chǎn)生了一個疑問:“機械的機械效率越高是否越省力?”針對這個問題,小紅向老師借來了一只彈簧測力計,利用家中的“案板(切菜用)”和茶杯做了如下的探究:
          (1)把杯子放在塑料袋中,向杯子中加入適量的水,用彈簧測力計測得杯子和水的總重力為G;
          (2)用“案板”做斜面,如圖所示,把一只水杯通過細繩與彈簧測力計連接,拉動彈簧測力計,使水杯沿斜面勻速移動到斜面頂端;
          (3)分別測出拉力F,杯子移動的距離s和杯子升高的高度h;
          (4)改變斜面的高度,做4次實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表:
          次數(shù)
          物理量
          1 2 3 4
          重力G/N 5 5 5 5
          升高h/m 0.1 0.15 0.2 0.25
          有用功W/J 0.75 1 1.25
          拉力F/N 1.6 2.2 2.7 3.1
          移動距離s/m 0.5 0.5 0.5 0.5
          總功W/J 1.1 1.35 1.55
          機械效率η 0.68 0.81
          Ⅰ.請計算并將數(shù)據(jù)填入表格中的4個空格
          Ⅱ.小紅的疑問是否得到解決?分析實驗數(shù)據(jù),能得到什么結(jié)論?
          Ⅲ.完成上面的實驗后,小紅又產(chǎn)生了一個猜想:“如果減小斜面的摩擦,可以提高斜面的機械效率.”那么:
          1.請你用學過的知識說明小紅的猜想是否正確(簡述理由)
          2.你設計一個實驗,進一步證明你對小紅的猜想所作出的判斷.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2006?荔灣區(qū)二模)小紅學過“機械效率”后,產(chǎn)生了兩個猜想:
          猜想①:“斜面的機械效率越高斜面就越省力”
          猜想②:“如果減小斜面的摩擦,可以提高斜面的機械效率”
          現(xiàn)提供給的器材有:a.一塊長木板、b.一塊一端帶有小鉤的長方體木塊、c.棉布、d.毛巾、f.彈簧測力計、g.幾個方木塊.請你選取一些必要的器材驗證其中一個猜想:
          (1)你要驗證的猜想是:

          (2)你選用的器材(編號):
          a、b、f、g
          a、b、f、g

          (3)寫出驗證的主要實驗步驟及分析.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小紅學過“機械效率”后,提出一個假設:“機械的機械效率越高越省力.”為證明假設是否成立,小紅做了在寫嗎上勻速拉動物塊的探究實驗(如圖所示),并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
          試驗次數(shù)
          記錄項目
          第1次 第2次 第3次 第4次
          物塊重(G/N)  5  5  5  5
          物塊上升高度(h/m)  0.1  0.15  0.2  0.25
          有用功(W用/J)  0.5  0.75 ?  1.25
          沿斜面方向拉力(F/N)  1.6  2.2  2.7  3.1
          物塊移動距離(S/m)  0.5  0.5  0.5  0.5
          總功(W總/J)  0.8  1.1  1.55
          機械效率(η)  62.5%  68.2% ?  80.3%
          (1)請你幫小紅計算3次實驗得到的數(shù)據(jù)W、W和η(寫出計算過程).
          (2)該實驗能驗證“機械的機械效率越高越省力”嗎?寫出你的看法.
          (3)完成實驗后,小紅又產(chǎn)生一個猜想“如果減小斜面摩擦,可以提高斜面的機械效率嗎?”請你運用所學的知識,說明小紅的猜想是否正確,簡述其理由.(簡單推理)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小紅學過“機械效率”后,產(chǎn)生了一個疑問:“機械的機械效率越高是否越省力?”針對這個問題,小紅借了一個彈簧測力計,利用家中“案板”和茶杯做了以下實驗(如圖):
          A.把杯子放在塑料袋中,在杯子中加入適量的水,用彈簧測力計測得杯子和水的重力G.
          B.用“案板”作斜面,如圖所示.把這只茶杯通過細繩與彈簧測力計連接,拉動彈簧測力計,把盛水的杯子勻速拉上斜面.
          C.分別測出拉力F,杯子移動的距離s和升高的高度h
          D.改變斜面的高度,做四次實驗,記錄實驗數(shù)據(jù)如下表:
          重力G/N 5 5 5 5
          升高h/m 0.1 0.15 0.2 0.25
          有用功W有用/J
          0.5
          0.5
          0.75 1 1.25
          拉力F/N 1.6 2.2 2.7 3.1
          移動距離s/m 0.5 0.5 0.5 0.5
          總功W總功/J
          0.8
          0.8
          1.1 1.35 1.55
          機械效率η
          0.625
          0.625
          0.68
          0.74
          0.74
          0.81
          (1)計算并將數(shù)據(jù)填入表中四個空格.
          (2)小紅的疑問是否得到了解決?分析實驗數(shù)據(jù),能得出什么結(jié)論?

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