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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          

          如圖是小明設計的回答問題顯示器，他在一塊長方形的硬紙板上，別上兩排曲別針，左排曲別針表示問題，一個曲別針旁寫一個問題．右排曲別針表示相應答案，一個曲別針旁寫一個答案．
          

          

          把小燈泡和電池連接起來，并留出兩個接線頭A和B．提問者把接線頭A與左排的一個曲別針接觸，表示提出一個問題，要求回答者把接線頭B與右排的一個曲別針接觸，表示選出一個答案．只有選擇正確答案時，小燈泡才亮，選擇錯誤答案時，燈泡不亮．問：
          

          (1)硬紙板后是怎樣連線的？請畫出來．
          

          (2)請你設計一個回答問題正確時綠燈亮，回答錯誤時紅燈亮的裝置的電路圖，并說明使用方法．

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　(1)略
          

          　　(2)如圖所示
          

          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網如圖是小明自制電子秤的原理示意圖．托盤、輕彈簧上端和金屬滑片P固定一起（彈簧的電阻不計）．
          （1）電路設計：要使電子秤能正常工作，必須把點“2”與點“3”連接起來．
          （2）刻度調試：
          ①調零．在托盤中無物體時，使金屬滑片P處于Rl最上端．此時電壓表的示數為零．
          ②標度．每次向托盤中增加100g的砝碼，在電壓表指針所指位置的刻度盤上標出相應的質量值．
          當將1kg的物體放在托盤中．金屬滑片P剛好指在距Rl上端l/3處（如圖），請計算回答“l(fā)kg”應標在電壓表多少伏的位置上？（電阻R0=5Ω，電阻R1=15Ω，電源電壓U=3.0V，電壓表的量程為0～3.0V）
          （3）繼續(xù)改進：小明在標示電子秤刻度時，發(fā)現(xiàn)電子秤的刻度與電壓表的刻度有不同特點．請說出不同之處
           
          ．于是，他又開始了新的研究．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          關于小明家里的魚缸
          小明家里的方形玻璃魚缸長80cm，寬40cm，高30cm，水深25cm，魚缸本身質量為5kg，放在靠窗的水平臺面上．
          （1）如圖，有一束與水平面成30°的光斜射入魚缸水中，發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，請你畫出反射光線并標出反射角度，并大致畫出折射光線的路徑．
          （2）如果忽略玻璃的厚度，魚缸中水有多重？
          （3）臺面所受的壓力是多大？請在圖中畫出此力的示意圖．
          （4）魚缸對桌面的壓強是多大？
          （5）如圖是小明他畫的在上，下溫度一致的湖水中，魚兒戲水時吐出小氣泡的情景．你覺得他畫的氣泡情況符合實際嗎？如果不符合，請根據你所學過的物理知識指出正確的畫法（用簡單的文字表述，不用畫圖），并指出這樣畫的物理學根據．
          正確畫法：
          物理根據：
          （6）魚吐出的氣泡為什么會上��？
          （7）小明看到爸爸這樣換魚缸水，把一根軟管裝滿水，用手按住兩端的管口，然后把管子的一端放入魚缸中，另一端放入下面的盆里．松開手指，魚缸里的舊水就經過管子流到下面的盆里了．爸爸說這個現(xiàn)象叫虹吸現(xiàn)象，水流過的那根管子叫做虹吸管．
          小明看到虹吸管的形狀很像一個倒過來的“U”型管．“在什么情況下，虹吸管內的液體才能流動呢？液體流動的方向又是怎樣的呢？”小明問自己．
          小明把自己的問題說給好朋友曉麗，他們兩個人設計了如圖所示的實驗裝置，并設計了實驗的步驟：
          ①首先將燒杯A抬高，使A杯中的液面高于B杯中的液面，觀察虹吸管中水的流動情況；
          ②將A杯放低，使A杯的液面與B杯的液面相平，觀察虹吸管水的流動情況；
          ③將A杯放低，使A杯的液面低于B杯的液面，觀察虹吸管中水的流動的情況．
          實驗中將會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象呢？對此，曉麗認為由于兩杯子的液面同時受到大氣壓強的作用，而大氣壓可以支持10m多高的水柱，因此管內的液體一定不會有流動現(xiàn)象產生；而小明卻認為管中有液體存在，管兩端液柱的高度不同，產生的液體壓強也不同，因此液面一定會流動．
          到底誰的預測正確呢？兩個人動手完成了剛才所設計的實驗，獲得以下的實驗現(xiàn)象：
          

          


          
液面高
          度情況          		
A杯的液面
          高于B杯的液面          		
A杯與B杯的
          液面等高          		
A杯的液面
          低于B杯的液面
          

          
液體流
          動情況          		
A流向B
不流動
B流向A
          他倆分析了實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象，找到了虹吸管中液體流動的規(guī)律．
          通過閱讀，請你回答下列問答題：
          （1）從文章中我們可以得到的結論是：當虹吸管兩端的液面
          不相平
          不相平
          時，管內液體就會流動．流動的方向是
          由液面高的容器流向液面低的容器
          由液面高的容器流向液面低的容器
          ．
          （2）在某些裝置中，常用虹吸管來自動放水，如圖所示，只要容器中的液面到達aa’，容器里的水就被虹吸管自動放出，原因是
          C
          C

          A、只有大氣壓強作用                      B．只有液體壓強作用
          C．是大氣壓強與液體壓強共同作用的結果    D．以上說法都不正確
          （3）虹吸現(xiàn)象在日常生活中和工農業(yè)生產中常常用到，請你列舉一個生活中應用虹吸現(xiàn)象的實例．
          （4）文章中的每一段都是一個探究環(huán)節(jié)，把這些環(huán)節(jié)連接起來就形成一個完整的探究過程．那么，曉麗和小明在探究虹吸現(xiàn)象的過程中經歷的探究環(huán)節(jié)依次有發(fā)現(xiàn)問題、
          提出問題
          提出問題
          、
          設計實驗
          設計實驗
          、
          預測
          預測
          、
          進行實驗
          進行實驗
          、得 出結論．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，這是小明設計的“測量平均速度”的實驗裝置．回答下列問題：
          （1）這個實驗的原理是
          v=
          s
          t
          v=
          s
          t
          ．
          （2）選用的器材除小車、木板、墊塊和金屬擋板外，還需要的測量工具是
          刻度尺
          刻度尺
          和
          秒表
          秒表
          ．
          （3）實驗中，為了方便計時，應使斜面的坡度較
          小
          小
          （填“大”或“小”）．
          （4）實驗測的數據如表（圖2）所示．則木塊在BC段運動的平均速度是
          0.3
          0.3
          m/s．
          

          


          

小車由O至A
小車由A至B
小車由B至C
          

          
路程s/cm
30
30
30
          

          
時間t/s
3
2
1
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：三點一測叢書　九年級物理　上：教科版課標本 教科版課標本
				題型：065
			
          

						
          

          如圖是小明設計的回答問題顯示器．他在一塊長方形硬紙板上，別上兩排曲別針．左排曲別針表示問題，一個曲別針旁寫一個問題．右排曲別針表示相應的答案，一個曲別針旁寫一個答案．
          

          把電池和小燈泡連接起來，并留出兩個接線頭A和B．提問者把接線頭A與左排的一個曲別針接觸，表示提出一個問題；要求回答者把接線頭B與右排的一個曲別針接觸，表示選出一個答案．只有選擇正確答案時，小燈泡才亮；選擇錯誤時燈不亮．問：
          

          

          (1)硬紙板后是怎樣連線的，請你畫出來，并說說回答錯誤時燈不亮的道理．
          

          (2)你能設計出一個回答正確時綠燈亮，回答錯誤時紅燈亮的裝置嗎？如能畫出你設計的電路圖．

          

          

			
          

			
          
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