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        1. 【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明同學做出了如下猜想:

          導體電阻的大小可能與導體的長度、橫截面積、材料有關(guān)。為了驗證猜想是否正確,他準備了不同的導體,規(guī)格、材料如下表:

          (1)為了驗證上述猜想,他設計了如圖所示的實驗電路圖。在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個必要的元件,這個元件是__________。

          (2)本實驗是通過______________來比較a、b兩點間導體電阻的大小。

          (3)要想探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應將編號為C與編號為______的導體分別接入到a、b之間。

          (4)分別將A、D兩電阻絲接入電路中a、b兩點間,燈光亮度不相同,由此,得到結(jié)論:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟___________有關(guān)。

          (5)將(1)問中所缺的元件接上后,小明發(fā)現(xiàn)當接入a、b之間的導體阻值差別較小時,實驗現(xiàn)象不是很明顯,請你對電路的改進再提出一條建議:________

          (6)以上第(3)題方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。以下沒有采用控制變量法的是________

          A.物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān) B.液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)

          C.滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān) D.探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系。

          【答案】開關(guān) 觀察燈泡亮度 A 材料 在電路中串聯(lián)一個電流表 D

          【解析】

          (1)電路的組成包括:電源、開關(guān)、用電器和導線;

          由圖可知,缺少電路的基本組成元件:開關(guān);

          (2)如圖電路,電阻越大,則通過燈泡的電流越小。燈泡亮度越小所以實驗中通過觀察燈泡亮度來判定電阻的大小。

          (3)為了探究電阻大小與橫截面積的關(guān)系,應控制導體材料與長度相同,而橫截面積不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應選編號為A、C的兩根電阻絲進行實驗。

          (4)由表中數(shù)據(jù)可知,A、D兩電阻絲的長度、橫截面積相同,而材料不同,將AD兩電阻絲接入圖1電路中a、b兩點間,電流不同,由此可知:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟材料有關(guān);

          (5)導體阻值差別較小時,通過燈的亮度不易比較電阻大小,可以在電路中測量一只電流表,通過電流表示數(shù)的變化,來比較電阻的大。

          6A.研究物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)時,要分別研究吸熱多少與比熱容、質(zhì)量、溫度變化的關(guān)系,使用了控制變量法,A不符合題意;

          B.因為液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度、表面積、液體表面的空氣流動速度有關(guān),實驗時讓一個因素變化,控制其它因素相同,使用了控制變量法,B不符合題意;

          C.滑動摩擦力的大小與壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān),實驗研究時讓一個因素變化,控制另一個因素相同,使用了控制變量法,C不符合題意;

          D.探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系時,分別將電流表接入電路中不同位置,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)對比分析得出結(jié)論,沒有利用控制變量法,D符合題意。

          故選D。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知:

          (1)小球在做___________(選填“勻速”或“變速”)直線運動,其理由是_______________

          (2)小球從B點運動到D點的平均速度為__________m/s。

          (3)小球在_______兩點間的平均速度最大。

          (4)如圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運動的是____.(選填圖中的選項字母)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,用一段鐵絲做一個支架,作為轉(zhuǎn)動軸,把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上,吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電。

          (1)把某個物體放在帶電吸管附近,發(fā)現(xiàn)吸管向物體靠近,由此可否判斷該物體已經(jīng)帶電?____(填“可”或“否”),理由是:____________________。

          (2)把絲綢摩擦過的玻璃棒放在帶電吸管附近,發(fā)現(xiàn)吸管靠近玻璃棒,由此可判斷吸管帶_____電,并由摩擦起電的原因可知餐巾紙_______電子。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀短文回答問題。

          汽車防凍液

          汽車在行駛時,發(fā)動機的溫度會升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進行冷卻。實際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固長時間開車也不容易沸騰。

          有關(guān)資科表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點、沸點不同,具體數(shù)值參見下表。

          (表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)

          防凍液含量/%

          30

          40

          50

          60

          70

          80

          90

          混合液的凝固點/

          -17

          -28

          -37

          -49

          -48

          -46

          -28

          混合液的沸點/

          103

          104

          107

          111

          117

          124

          141

          在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點比本地常年最低氣溫低1015℃?紤]到混合液比例不當會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高。

          1)如圖打開水箱蓋時,上方冒出的“白氣”,這是________現(xiàn)象,發(fā)生這種變化需要吸熱;

          2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點的變化情況是________

          A.逐漸升高 B.逐漸降低 C.先升高后降低 D.先降低后升高

          3)若某地常年最低氣溫為-15℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選______

          A.30% B.40% C.60% D.90%

          4)長時間使用后,汽車水箱中的混合液會減少。與原來相比,混合液的沸點_______(選填“升高”“降低”或“不變”),其原因是______________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】東方市某中學“三八婦女節(jié)”趣味運動會中,60m接力賽第一棒劉老師跑了8s。

          (1)求劉老師的速度?

          (2)按這個速度劉老師跑100m要多長時間?

          (3)細心的同學計算出長跑冠軍李老師60m跑的速度是9m/s,求按這個速度李老師跑20min的路程。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,

          (1)連接電路時開關(guān)應___________

          (2)請用筆畫線代替導線,根據(jù)如圖將如圖所示的實物電路連接完整___

          (3)閉合開關(guān)前,如圖中滑動變阻器的滑片P應位于__________(選填“A”或“B”)端,目的是______。

          (4)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則故障的原因可能是:_________。

          (5)排除故障后小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表()所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖所示,為______A,所用電阻R的值是______Ω,根據(jù)表()的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:________________。

          (6)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系,他先后將5Ω、10Ω15Ω的電阻接入電路中進行實驗,得到數(shù)據(jù)如表()所示。通過分析表()的數(shù)據(jù),可知小明在操作過程中存在的錯誤是:___________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為科研人員研制的發(fā)電鞋,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當人體帶動磁鐵運動時,磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈,從而產(chǎn)生感應電流。當人以5km/h的速度行走時,其發(fā)電的功率約為0.4W。下列說法正確的是( )

          A.發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能

          B.發(fā)電鞋是利用電磁感應原理工作的

          C.發(fā)電鞋是利用電流磁效應原理工作的

          D.在人以5km/h的速度行走1h的過程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】兩個燈泡并聯(lián)在電路中,電源電壓為12伏特,總電阻為7.5歐姆,燈泡L1的電阻為10歐姆,求:

          (1)燈泡L2的電阻;

          (2)燈泡L1和L2中通過的電流;

          (3)干路電流.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅同學用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗:

          1)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、_____的實像,若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至_____cm刻度線處,光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像;

          2)如圖乙所示,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm刻度線處,則人眼按照_____(選填“A、B、C”)的方式能觀察到蠟燭的像,像是如圖丙中的_____(選填“12、3、4”);

          3)如圖丁此凸透鏡主光軸上距透鏡中心20cm處發(fā)出的光線,請畫出它的折射光路。

          ________

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