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        1. 人類對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)就經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過程。
          (1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:_____________________________。這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年。
          (2)我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過如圖所示的“斜面”實(shí)驗(yàn):讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的_______力和___________力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力。

          (3)每次都讓小車從同一斜面的___________位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度。
          (4)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越_______,小車運(yùn)動(dòng)的越__ __。
          (5)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車會(huì)在水平面上做________運(yùn)動(dòng)。
          力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因  支持  重   同一  小   遠(yuǎn)  勻速直線解析:
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          22、人類對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)就經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過程.
          (1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:
          力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
          .這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年.
          (2)十七世紀(jì),伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn),正確地揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟:
          ①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
          ②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.
          ③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度.
          ④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去.
          上述步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是科學(xué)推論.將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類排序,以下正確的是
          D

          A.事實(shí)②→事實(shí)①→推論③→推論④
          B.事實(shí)②→推論①→推論③→推論④
          C.事實(shí)②→推論①→推論④→推論③
          D.事實(shí)②→推論③→推論①→推論④
          (3)伽利略得出:運(yùn)動(dòng)物體如果不收其它物體的作用,將會(huì)
          永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動(dòng)下去
          .伽利略由此開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?無錫一模)人類對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過程.
          (1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近兩千年.
          (2)十七世紀(jì),伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn),正確地揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”.如圖所示,伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟:
          ①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
          ②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.
          ③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度.
          ④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去.
          上述步驟中,有的屬于可靠事實(shí),有的則是科學(xué)推論,將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類和排序,以下正確的是
          D
          D

          A.事實(shí)②→事實(shí)①→推論③→推論④B.事實(shí)②→推論①→推論③→推論④
          C.事實(shí)②→推論①→推論④→推論③D.事實(shí)②→推論③→推論①→推論④
          (3)伽利略得出:運(yùn)動(dòng)物體如果不受其他物體的作用,將會(huì)
          永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動(dòng)下去
          永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動(dòng)下去
          ,伽利略由此開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.在我們初中物理中也用到此方法進(jìn)行研究的有
          聲音能否在真空中傳播
          聲音能否在真空中傳播
          (寫出一個(gè)即可).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          人類對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)就經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過程.
          (1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:
          力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
          力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
          .這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年.
          (2)我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過如圖所示的“斜面”實(shí)驗(yàn):讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),是為了使小車在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的
          力和
          支持
          支持
          力相平衡,相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力.
          (3)每次都讓小車從同一斜面的
          同一
          同一
          位置由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時(shí)具有相同的速度.
          (4)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越
          ,小車運(yùn)動(dòng)的越
          遠(yuǎn)
          遠(yuǎn)

          (5)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車會(huì)在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          人類對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)就經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過程.
          (1)古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:
          力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
          力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
          .這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年.
          (2)我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡.設(shè)計(jì)過如圖的“斜面”實(shí)驗(yàn):每次都讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下,是為了使小車在滑到底端時(shí)具有
          相同的速度
          相同的速度

          (3)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的最大距離.可以得出:在初速度相同的條件下.水平面越光滑.小車受到的摩擦力越。≤囘\(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn),進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑.則小車會(huì)在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          人類對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長(zhǎng)的探索過程.如圖是伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn),小婷同學(xué)在探究過程中經(jīng)歷了如下步驟:
          ①減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來的高度.
          ②兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面.
          ③如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度.
          ④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去.
          (1)你認(rèn)為正確的順序應(yīng)是
          ②③①④
          ②③①④
          (填序號(hào));其中屬于科學(xué)推理的是
          ③①④
          ③①④
          (填序號(hào)).
          (2)伽利略得出:運(yùn)動(dòng)物體如果不受其它物體的作用,將會(huì)
          作勻速直線一直運(yùn)動(dòng)下去
          作勻速直線一直運(yùn)動(dòng)下去
          ,伽利略由此開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法.
          (3)而過去我們對(duì)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”一直錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是
          力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
          力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

          (4)牛頓在伽利略的基礎(chǔ)上總結(jié)、歸納、推理最后得出了舉世聞名的牛頓第一定律,其內(nèi)容是一切物體在沒有受到外力作用時(shí)總保持
          靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
          靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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