閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：湖北省黃岡市2019屆九年級第一學期期中考試物理試卷 題型：單選題
如圖所示的電路中，閉合開關S1、S2，電流表、燈泡L1和L2均能正常工作．則下列說法正確的是（ �。�
A. 開關S1閉合，S2斷開，電源外部電流流向為a→b→c→d
B. 開關S1、S2都閉合，燈泡L1和L2并聯(lián)
C. 開關S1、S2都閉合，通過燈泡L1的電流一定大于通過燈泡L2的電流
D. 閉合S1、S2中任意一個開關，都會有燈泡發(fā)光
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.2“熔化和凝固”能力提升練習題 題型：填空題
我國民間有句諺語“霜前冷，雪后寒”，霜是由于氣溫較低時，空氣中的水蒸氣發(fā)生_____現(xiàn)象而形成的，雪在融化時需要_______熱（選填“吸”或“放”）。
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.2“熔化和凝固”能力提升練習題 題型：單選題
如圖物態(tài)變化中屬于放熱的是
A. 
樹葉上的白雪熔化
B. 
冰凍的衣服變干
C. 
陽光下露珠變小
D. 
樹枝上形成霧淞
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.2“熔化和凝固”能力提升練習題 題型：單選題
寒冷的冬天，小明在晨練時看到一些現(xiàn)象，下面是他對這些現(xiàn)象的分析，其中正確的是
A. 跑步時嘴里呼出的“白氣”，是汽化現(xiàn)象 B. 進入溫暖的房間時眼鏡變模糊，是升華現(xiàn)象
C. 路邊地面上薄薄的霜，是凝華形成的 D. 屋檐下懸掛的冰柱，是汽化形成的
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系 同步練習題 題型：實驗題
在探究“電流與電阻的關系”的實驗過程中，小明選擇了
（1）請用筆畫線代替導線將圖乙中未完成的電路完成，且使變阻器滑片向右移動時電流表示數(shù)變大。（導線不能交叉）_____________
（2）連接好電路，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓。造成這一現(xiàn)象的原因可能是______填字母。
A．電阻斷路 B．電流表壞了 C．滑動變阻器短路 D．電阻短路
（3）排除電路故障進行實驗。為達到實驗目的，滑動變阻器除了起到保護電路的作用外，還起到______的作用。實驗中，當把
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，作出
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關系 同步練習題 題型：實驗題
某小組的同學在做“探究通過導體的電流與兩端電壓關系”的實驗中：
（1）實驗電路如圖所示，某小組選用R為5 Ω的電阻，規(guī)格為“20 Ω 2 A”的滑動變阻器，兩節(jié)新干電池為電源進行實驗。
①閉合開關前，將滑動變阻器滑片P向__________（選填“左”或“右”）移動，使其接入電路的阻值最大。
②記錄相關數(shù)據(jù)如下表所示。
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到的結論是：當______一定時，導體中的電流與電壓成______比。
（2）進行實驗時，該小組發(fā)現(xiàn)：① 調節(jié)滑動變阻器無法使電壓表的示數(shù)為0.5 V，為使電壓表示數(shù)為0.5 V，可采取的辦法是____________。② 調節(jié)滑動變阻器無法使電壓表的示數(shù)達到3.0 V，你猜想可能原因是________________________（寫出一種即可）。
（3）該小組在處理數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)：電壓U與電流I的比值恰好等于電阻R的值。為進一步論證此發(fā)現(xiàn)，他們提出兩種收集數(shù)據(jù)的方案，方案一：收集電阻值為5 Ω的幾個小組的數(shù)據(jù)；方案二：收集電阻值不同的幾個小組的數(shù)據(jù)。你認為方案____________更合理。
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習題 題型：單選題
如圖所示，當滑片向左滑動時連入電路的電阻變大的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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B. 
D. 
