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        1. 以下問題的研究中,研究方法相同的是

          ①研究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)

          ②研究磁場時,引入磁感線

          ③研究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)

          ④牛頓在伽利略等人研究成果的基礎(chǔ)上得出牛頓第一運(yùn)動定律

          [  ]

          A.①③

          B.①②

          C.①④

          D.②④

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          19、由于電壓和電阻兩者都可能影響電流的大小,用實(shí)驗(yàn)研究它們的關(guān)系時,可以先保持電壓不變,探究電流和電阻的關(guān)系;然后保持電阻不變,探究電流和電壓的關(guān)系,最后總結(jié)出了歐姆定律.這種研究問題的方法叫“控制變量法”.在以下問題的研究中:
          ①滑動摩擦力大小跟哪些物理量有關(guān);
          ②牛頓在伽利略等人研究成果的基礎(chǔ)上得出牛頓第一定律;
          ③電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān);
          ④研究磁場,引入磁感線.
          其中,應(yīng)用“控制變量法”進(jìn)行研究的是
          ①③
          (填序號).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明想測額定電壓為2.5V,正常工作電流小于0.3A的小燈泡的電功率.
          (1)如圖是小明沒有連接完的實(shí)物電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整.(要求滑動變阻器連入電路的阻值最大)
          (2)連接好電路后,小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.
          次數(shù) U/V I/A
          1 1.5 0.17
          2 2.0 0.18
          3 2.5 1.0
          4 3 0.23
          請仔細(xì)分析分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答以下問題:
          ①表中有一個明顯的錯誤數(shù)據(jù),請指出錯誤數(shù)據(jù)并分析產(chǎn)生的原因.錯誤的數(shù)據(jù)是:
          1.0A
          1.0A
          .可能的原因:
          按0~3A量程讀數(shù)(或讀錯了量程)
          按0~3A量程讀數(shù)(或讀錯了量程)

          ②小燈泡正常發(fā)光時的電功率為
          0.5
          0.5
          w.
          ③用此電路能否研究電流與電壓的關(guān)系,答:
          (填“能”或“否”),理由:
          燈絲電阻隨溫度升高而增大
          燈絲電阻隨溫度升高而增大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?市中區(qū)三模)如圖所示,在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時,選用質(zhì)量較小的卡片,目的是忽略小卡片的重力對實(shí)驗(yàn)的影響.這種突出問題的主要方面,忽略次要因素,是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法. 以下四個實(shí)例中所用研究方法與此相同的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2004?湘潭)由于壓力和表面粗糙程度兩者都可能影響滑動摩擦力的大小,用實(shí)驗(yàn)研究它們的關(guān)系時:可以保持壓力不變,探究滑動摩擦力和表面粗糙程度的關(guān)系;然后保持接觸面不變,探究滑動摩擦力和壓力的關(guān)系;最后總結(jié)出滑動摩擦力與壓力和表面粗糙程度有關(guān)的規(guī)律,這種研究問題的方法叫“控制變量法”.在以下問題的研究中,不是用“控制變量法”研究的是( 。

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          同步練習(xí)冊答案