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        1. 【題目】小明自制土密度計(jì)并測(cè)定鹽水的密度,實(shí)驗(yàn)器材:刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測(cè)鹽水,實(shí)驗(yàn)步驟:

          ①在竹筷的一端纏上適量細(xì)鉛絲,制成土密度計(jì).

          ②用刻度尺測(cè)出竹筷的長(zhǎng)度L.

          ③把土密度計(jì)放入盛水的燒杯中靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h1.

          ④把土密度計(jì)放入盛鹽水的燒杯中靜止后用刻度尺測(cè)出液面上竹筷的長(zhǎng)度h2.

          根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:(已知水的密度為ρ)

          (1)密度計(jì)是利用浮力________(大于/小于/等于)重力的條件來(lái)工作的,它的刻度線分布是______(均勻/不均勻).被測(cè)液體的密度越大,密度計(jì)排開液體的體積就越_____(/),因此密度計(jì)越往下,標(biāo)注的密度值就_______.

          (2)被測(cè)鹽水的密度表達(dá)式: ρ鹽水=_____________(不計(jì)鉛絲體積).

          【答案】等于 不均勻 越大

          【解析】

          第一空.根據(jù)題意知道,密度計(jì)的原理是漂浮條件,當(dāng)密度計(jì)在液體中處于漂浮狀態(tài),浮力與重力相等;

          第二空.由F=ρ gV=G知道,

          即液體密度越大,排開液體的體積越小,所以,它的刻度線分布是不均勻的;

          第三空.由知道,被測(cè)液體的密度越大,密度計(jì)排開液體的體積就越;

          第四空. 由于被測(cè)液體的密度越大,密度計(jì)排開液體的體積就越小,所以密度計(jì)越往下,標(biāo)注的密度值就越大;

          第五空.在水中時(shí),密度計(jì)受到的浮力是:
          F=ρgV1 =ρ gsL-h1 ),
          在鹽水中時(shí),密度計(jì)受到的浮力是:
          F=ρ鹽水gV2 =ρ鹽水 gsL-h2 ),

          由于受到的浮力相等,所以,

          由此解得,鹽水的密度表達(dá)式是:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】兩個(gè)燈泡,其中L1上標(biāo)有“6V 3W”,L2上沒(méi)有標(biāo)記,但測(cè)得它的電阻是4Ω,,把它們串聯(lián)在某一電路時(shí),兩燈均能正常發(fā)光,則這個(gè)電路兩端的電壓和燈L2的電功率分別是

          A. 8V 1W B. 2V 1W

          C. 6V 4W D. 8V 4W

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,是“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接圖。

          實(shí)驗(yàn)中為保護(hù)電路元件,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)該滑動(dòng)到________端(選填“左”或“右”)

          在探究電流與電壓的關(guān)系時(shí),閉合開關(guān),保持ab間電阻的電阻不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置,測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流和電壓,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出電流隨電壓變化的圖像,如圖乙所示,分析圖像可以得出結(jié)論:

          在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中如果只是把a(bǔ)b間電阻由10Ω換成15Ω后,為保持_________表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向 (選填“左”或“右”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用量筒裝某種液體,測(cè)得的體積為V,液體與量筒的總質(zhì)量為m,改變液體的體積,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了一系列Vm對(duì)應(yīng)值,在m-V圖象上描述如圖所示,當(dāng)液體的體積為50cm3時(shí)質(zhì)量為______g,量筒的質(zhì)量為______g,液體的密度為______kg/m3。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明探究家中一臺(tái)即熱式電熱水器的實(shí)際功率.他讓家中其他用電器都停止工作,只接通電熱水器,觀察到家中電子式電能表的指示燈在1min內(nèi)閃爍了320次,該電能表的技術(shù)參數(shù)如圖所示.問(wèn):

          (1)這臺(tái)電熱水器的實(shí)際功率多大______ ?

          (2)觀察銘牌,發(fā)現(xiàn)該熱水器的實(shí)際功率小于其額定功率,造成這一結(jié)果的原因可能是________(寫出一條即可).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示為小明用電流表測(cè)燈泡L1L2并聯(lián)電路中通過(guò)燈泡L1電流的電路,應(yīng)將導(dǎo)線接頭M接電流表的______(選填“-”“0.6”)接線柱,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)燈泡L1中的電流為____A。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】洋洋同學(xué)在用天平和量筒測(cè)物體,密度的實(shí)驗(yàn)中,首先取來(lái)托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示.

          (1)他應(yīng)采取的措施是:將天平的平衡螺母向______移動(dòng);

          (2)天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按圖乙所示的方法來(lái)稱量物體的質(zhì)量,小江立即對(duì)洋洋說(shuō):“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小江所說(shuō)的兩個(gè)錯(cuò)誤是:_______;______.

          (3)改正錯(cuò)誤后,小明正確測(cè)出物塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,物塊的體積如圖丁所示,則物塊的質(zhì)量為______g,物塊的密度為______g/cm3.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).

          如圖甲所示:小明讓兩個(gè)相同的小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止:

          如圖乙所示:小明讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn) 動(dòng),然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止.

          上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:

          1)實(shí)驗(yàn)中所要探究物體的動(dòng)能是指哪個(gè)物體?_________(選填木塊小球), 物體動(dòng)能大小通過(guò)__________來(lái)比較.

          2)甲圖是為了研究動(dòng)能與_______________________________的關(guān)系,

          3)乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是______________________;

          4)由甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________________________;

          5)該實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中用到的研究方法有_____________________法和_____________________.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一頭質(zhì)量為6000kg的大象,每只腳掌的面積為600cm2,它的重力為___________N,它四只腳著地時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為___________Pa。若大象抬起一條腿,它對(duì)地面的壓力_____,壓強(qiáng)___________(選填“變大”“變小”或“不變”).g10N/kg

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