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        1. 小林同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值,實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示.
          (1)按照?qǐng)D1所示的電路圖,將圖2中的電流表(用O~O.6A量程)正確連入電路(用筆畫線表示導(dǎo)線).
          (2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí),電流表和電壓表V1的示數(shù)如圖3所示.由此可知,電阻R1=
          10
          10
          Ω.
          (3)小林發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連接正確,電壓表V的示數(shù)為3V,但是反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表V1的示數(shù)總是與V的示數(shù)相等.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器
          短路
          短路
          或者R1
          斷路
          斷路
          (選填“斷路”或“短路”).
          分析:(1)電流表O~O.6A的量程串聯(lián)在電路中;
          (2)根據(jù)電表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出R1的阻值;
          (3)電壓表V測(cè)量的是電源電壓,電壓表V1測(cè)量的是R兩端的電壓,若兩表示數(shù)相等,說(shuō)明電路中有些元件斷路或短路.
          解答:解:(1)電流表O~O.6A的量程串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

          (2)由圖3可知,電流表測(cè)量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.2A,
          電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數(shù)為2V,
          根據(jù)歐姆定律可得,R1=
          U1
          I1
          =
          2V
          0.2A
          =10Ω;
          (3)由圖知:反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí),電壓表V1的示數(shù)總是與V的示數(shù)相等,說(shuō)明電壓表V1測(cè)量的也是電源電壓,發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器短路或者R1斷路.
          故答案為:
          (1)如上圖所示;
          (2)10;
          (3)短路;斷路.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了電流表的量程和電表的讀數(shù)、歐姆定律的應(yīng)用、電路故障的判斷,實(shí)驗(yàn)中故障的判斷是常見的題型,也是比較難回答問(wèn)題,需要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中多積累經(jīng)驗(yàn),了解各個(gè)電學(xué)元件的作用及特點(diǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小林同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值,實(shí)驗(yàn)電路如下圖甲所示.
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          (1)按照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙中的電流表(用0.6A量程)正確連入電路(用筆畫線表示導(dǎo)線).
          (2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí),電流表和電壓表V1的示數(shù)如圖丙所示.由此可知,電阻R1=
           
          Ω.
          (3)小林發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連接正確,電壓表V的示數(shù)為3V,但是反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表V1的示數(shù)總是與V的示數(shù)相等.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器
           
          或者R1
           
          (選填“斷路”或“短路”).
          (4)請(qǐng)你幫小林設(shè)計(jì)一記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小林同學(xué)利用電壓表和電流表側(cè)量電阻R1的阻值,實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示、
          (1)按照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙中的電流表正確連入電路(用筆畫線表示導(dǎo)線).
          (2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到某一位置時(shí),電流表和電壓表V2的示數(shù)如圖丙所示,由此可知,電壓表V2測(cè)出的是電阻
          R1
          R1
          的電壓,其阻值為
          10
          10
          Ω.
          (3)小林發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表從原來(lái)的示數(shù)2V變?yōu)?V,反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表V2的示數(shù)總是與V1的示數(shù)相等,且保持示數(shù)3V不變.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器
          短路
          短路
          或者是R1
          斷路
          斷路

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          科目:初中物理 來(lái)源:自貢 題型:問(wèn)答題

          小林同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值,實(shí)驗(yàn)電路如下圖甲所示.
          (1)按照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙中的電流表(用0.6A量程)正確連入電路(用筆畫線表示導(dǎo)線).
          (2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí),電流表和電壓表V1的示數(shù)如圖丙所示.由此可知,電阻R1=______Ω.
          (3)小林發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連接正確,電壓表V的示數(shù)為3V,但是反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表V1的示數(shù)總是與V的示數(shù)相等.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器______或者R1______(選填“斷路”或“短路”).

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          (4)請(qǐng)你幫小林設(shè)計(jì)一記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2007年北京市民大附中高一自主招生考試物理試卷(解析版) 題型:解答題

          小林同學(xué)利用電壓表和電流表測(cè)量電阻R1的阻值,實(shí)驗(yàn)電路如下圖甲所示.

          (1)按照?qǐng)D甲所示的電路圖,將圖乙中的電流表(用0.6A量程)正確連入電路(用筆畫線表示導(dǎo)線).
          (2)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某一位置時(shí),電流表和電壓表V1的示數(shù)如圖丙所示.由此可知,電阻R1=______Ω.
          (3)小林發(fā)現(xiàn)另一個(gè)同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),電路連接正確,電壓表V的示數(shù)為3V,但是反復(fù)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表V1的示數(shù)總是與V的示數(shù)相等.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動(dòng)變阻器______或者R1______(選填“斷路”或“短路”).
          (4)請(qǐng)你幫小林設(shè)計(jì)一記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格.

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