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        1. 【題目】為了探究光反射時的規(guī)律,小李同學(xué)選用了平面鏡、紙板A、紙板B、激光器和刻度尺等儀器進(jìn)行實驗:

          (1)為了完成實驗還需要的測量工具是

          (2)實驗時,如圖所示,測得入射角為50°,此時反射角度數(shù)為 .若增大入射角,反射角將 (選填“變大”、“變小”或“不變”);當(dāng)讓光線沿著FO的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明在反射現(xiàn)象中光路是

          【答案】(1)量角器;(2)50°;變大;可逆的.

          【解析】

          試題分析:(1)探究光反射時的規(guī)律時,需要測量出入射角和反射角的大。

          (2)在光的根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,可以判斷反射角的大小及變化;光路都是可逆的.

          解:(1)為了測量入射角和反射角的大小,還需要的測量工具是量角器;

          (2)如果入射角為50°,則根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,所以反射角的大小也是50°;若增大入射角,反射角將隨之增大;

          讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,說明了在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的.

          故答案為:(1)量角器;(2)50°;變大;可逆的.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】我國光伏產(chǎn)品近期遭遇歐盟“雙反”調(diào)查,這是迄今為止對我國最大規(guī)模的貿(mào)易訴訟。光伏產(chǎn)業(yè)利用太陽能的最佳方式是光伏轉(zhuǎn)換,利用光伏效應(yīng)使太陽光照射到硅材料上產(chǎn)生電流直接發(fā)電。下列說法中正確的是( )

          A.光伏效應(yīng)是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 B.太陽能是不可再生能源

          C.太陽能和電能都屬于一次能源 D.化石能源和太陽能都是取之不盡用之不竭的

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          【題目】在課外實踐活動中,用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運動情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次.

          (1)小芳所在的興趣小組拍下的照片如圖1所示,可以看出小球在做 (勻速/變速)直線運動,其理由是 .若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40cm,則此過程中,紙錐的速度為 cm/s.

          (2)圖2中四個速度隨時間變化的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運動的是 .(選填圖中的選項字母)

          (3)此實驗應(yīng)選擇形狀相同、質(zhì)量不同的紙錐從 豎直下落(選填”同一高度”或”不同高度“).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】課間做眼保健操時,各班的有線揚聲器是同時開播,也是同時停播的;它們的連接方式是______,原因是它們_________(選填不能)獨立工作。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于新材料及信息傳遞的說法中,正確的是

          A.移動電話(手機(jī))利用超聲波傳遞信息

          B.半導(dǎo)體可用來制作LED燈的發(fā)光二極管

          C.超導(dǎo)體主要用于制作電飯鍋等電熱器的發(fā)熱體

          D.聲吶利用電磁波傳遞信息

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】冬天在室外人們呼吸時,會呼出白氣,此現(xiàn)象是 熱過程.(選填或者

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小海利用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”,已知電源電壓為6V恒定,實驗用到的電阻分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

          (1)根據(jù)電路圖甲,將乙圖中實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).

          (2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保待不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.某次實驗中,小海用5Ω的電阻做好實驗后,接下來:斷開開關(guān),將滑動變阻器的滑片P移到 端(選填“A”或“B”),然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片P,保持電壓表的示數(shù)為 V,讀出電流表的示數(shù).

          (3)為了能夠完成整個實驗,滑動變阻器的最大阻位應(yīng)不小于 Ω.

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          【題目】按照題目要求作圖:

          (1)如圖1所示,為用核桃鉗夾核桃時的情景,此時核桃鉗可視為兩根杠桿.請在圖中畫出作用在上面的動力F的力臂l和阻力F2的示意圖.

          (2)如圖2所示,試在甲、乙兩個“○”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號,使兩燈組成并聯(lián)電路.

          (3)請將圖3中所示元件,連接成符合安全用電要求的家庭電路.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】

          1)如圖甲是小明選用溫度計測小燒杯中水的初溫的操作圖,其中A是操作過程,B是讀數(shù)過程.

          ①A圖中操作的錯誤是

          ②B圖讀數(shù)中的錯誤是

          除了乙圖中實驗器材外,還需要的測量工具是

          2)改正錯誤后,當(dāng)水溫上升到90℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:

          時間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          溫度/℃

          90

          92

          94

          96

          98

          98

          97

          98

          從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第 min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤,判斷的理由

          .小明從實驗中得到了啟示:在煮食物的時候,可以先把水燒開然后將火 (調(diào)大,調(diào)小),這樣可以用同樣的時間把食物煮熟,但能節(jié)約燃料.

          3)分析表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是

          你認(rèn)為當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時,說明水已沸騰.

          4)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),在圖丁中畫出水的溫度隨時間變化的圖象.

          5)為了使水盡快沸騰,請你提出一條合理化建議:

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