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        1. 【題目】如圖為通電螺線管磁場強(qiáng)弱演示儀的示意圖(導(dǎo)線電阻不計),由圖可知:(
          A.當(dāng)開關(guān)S接a點(diǎn)時,儀表指針向右偏轉(zhuǎn)
          B.當(dāng)開關(guān)S接a點(diǎn)接滑片P向下移動時,儀表示數(shù)變小
          C.保持滑片P的位置不變,開關(guān)S由a點(diǎn)換到b點(diǎn),儀表示數(shù)變大
          D.若將電源正負(fù)極對調(diào),儀表指針偏轉(zhuǎn)方向不變

          【答案】C
          【解析】解: A、由安培定則可知,通電螺線管的右端為N極,根據(jù)同名磁極相互排斥可知,儀表指針向左偏轉(zhuǎn),故A錯誤;
          B、當(dāng)開關(guān)S接a點(diǎn)接滑片P向下移動時,變阻器接入電路的電阻減小,電流增大,磁性增強(qiáng),排斥力增大,指針偏轉(zhuǎn)變大,儀表示數(shù)變大,故B錯誤;
          C、保持滑片P的位置不變,開關(guān)S由a點(diǎn)換到b點(diǎn),線圈匝數(shù)增加,磁性增強(qiáng),排斥力增大,指針偏轉(zhuǎn)變大,儀表示數(shù)變大,故C正確;
          D、若將電源正負(fù)極對調(diào),電流方向改變,磁場方向改變,儀表指針偏轉(zhuǎn)方向改變,故D錯誤.
          故選C.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了通電螺線管的磁場的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握通電螺線管的性質(zhì):①通過電流越大,磁性越強(qiáng);②線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);③插入軟鐵芯,磁性大大增強(qiáng); ④通電螺線管的極性可用電流方向來改變才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,2017年4月27日,天舟一號與天宮二號成功交會對接,天舟一號對天宮二號提供各種補(bǔ)給,下列說法正確的是(
          A.天舟一號在加速升空過程中動能減小,重力勢能增加
          B.貨物從地面運(yùn)到天宮二號后,由于失重,貨物的慣性減小
          C.貨物在天宮二號艙內(nèi),不再受到重力的作用
          D.成功交會對接后,以地面為參照物,天舟一號是運(yùn)動的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,長木板放在水平桌面上,木塊放在長木板上,砝碼放在木塊上.現(xiàn)用2N的力F水平拉木塊,木塊、砝碼、長木板均保持靜止,此狀態(tài)下,下列說法正確的是(
          A.木塊對砝碼的摩擦力為2N
          B.長木板對木塊的摩擦力為2N
          C.桌面對長木板的摩擦力為2N
          D.桌面對長木板的摩擦力為0

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某司機(jī)駕車前行,突然發(fā)現(xiàn)前方80m處有障礙物.司機(jī)從發(fā)現(xiàn)險情到踩剎車制動需要的反應(yīng)時間為0.75s,這段時間內(nèi)汽車保持原速前行了15m.汽車制動后還要繼續(xù)向前滑行30m才能停下.

          1)汽車制動前的速度是多少?

          2)若司機(jī)酒后駕車,反應(yīng)時間是平時的4倍.請通過計算判斷汽車是否撞上障礙物.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合圖中的實(shí)驗(yàn)情景,按照要求回答下列問題,

          對圖中的兩支蠟燭的要求是______;

          中,______的機(jī)械效率高;

          研究的是電流產(chǎn)生的熱量跟______的關(guān)系;

          中的______鐵屑小磁針能更好的顯示磁場的分布。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所描述的幾種光現(xiàn)象中,屬于光的折射的是( )

          A.

          湖水中樓閣的倒影

          B.

          露珠下樹葉的葉脈

          C.

          陽光下指針的影子

          D.

          平面鏡中的花瓶

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明喝水時,偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側(cè)的手指,他感到很驚奇;玻璃和水都是透明物質(zhì),為什么光卻不能透過呢?小明決定找出原因,下面是小明的探究過程:

          根據(jù)光經(jīng)過的路徑,首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān),為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測,如下圖,光從水中射向空氣時,折射角大于人射角,當(dāng)入射角逐漸增大時,折射角也逐漸增大,那么,當(dāng)人射角增大到某一值時,會不會

          1)小明的推測是 。

          (2)小明為了驗(yàn)證自己的推測,進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當(dāng)增大到某一角度時,小明觀察到 ,證實(shí)了自己的推測。

          (3)當(dāng)光從空氣射向水中時,也會出現(xiàn)看不見的現(xiàn)象嗎?說出你的觀點(diǎn)并解釋: 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】陳園測量燒杯中熱水溫度時,將很少的熱水倒入另一燒杯中,然后像如圖所示的那樣去測量和讀數(shù),他這樣做被東芳找出了一些錯誤,但有一條找得有點(diǎn)問題,請你把它挑出來( )

          A. 不應(yīng)該倒入另一燒杯,這會使溫度降低

          B. 水倒得太少,溫度計玻璃泡不能完全浸沒

          C. 讀數(shù)時,視線應(yīng)該與刻度線相平,而不應(yīng)斜視

          D. 應(yīng)該將溫度計取出讀數(shù),而不應(yīng)該放在水中讀數(shù)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅猜想動能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動速度有關(guān),于是設(shè)計了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),探究動能的大小與哪些因素有關(guān)。

          (1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示。

          (2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示。

          上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中:

          乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達(dá)水平面時,具有相同的___。

          選用圖甲探究的是動能與__的關(guān)系,理由是:兩球___相等;得出的結(jié)論是:____。

          選用圖乙探究的是動能與_____的關(guān)系,得出的結(jié)論是:________。

          物理研究方法有許多,如等效替代法、類比法、對比法、控制變量法;本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法,一是__________法;二是轉(zhuǎn)換法,就是用紙盒移動的距離長短來表示小球動能的大小。

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