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        1. 昆蟲飛行時翅膀都要振動,蝴蝶每秒振動5-6次,蜜蜂每秒振動300-400次,當(dāng)它們都從你身邊飛過時,憑你的聽覺(  )
          A、能聽到蝴蝶從你身邊飛過B、能聽到蜜蜂從你身邊飛過C、都能聽到它們從你身邊飛過D、都不能聽到它們從你身邊飛過
          考點:人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件
          專題:聲現(xiàn)象
          分析:人的聽覺頻率范圍在20Hz~20000Hz,低于20Hz和高于20000Hz的聲波是聽不到的,根據(jù)蜜蜂和蝴蝶的振動頻率判斷是否能聽到聲音,從而判斷能否感知到.
          解答:解:由題意可知,蝴蝶振動頻率是5~6Hz,不在人的聽覺頻率范圍內(nèi),不能聽到飛舞的聲音,故感知不到蝴蝶飛過;蜜蜂振動頻率是300~400Hz,在人的聽覺頻率范圍內(nèi),能聽到飛舞的聲音,故能感知到蜜蜂飛過.
          故選B.
          點評:不同動物的發(fā)聲頻率范圍和聽覺頻率范圍是不同的,而超聲波與次聲波則是依據(jù)人的聽覺頻率范圍劃定的.人的聽覺頻率范圍很有限,很多動物在這方面都能超過我們.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小華同學(xué)的家附近有一公共自行車站點,他經(jīng)常騎公共自行車去上學(xué),某一次從家到學(xué)校運動的s-t圖象如圖2所示,則小華從家到學(xué)校的平均速度是(  )
          A、135m/sB、168.75m/sC、2.25m/sD、2.81m/s

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是(  )
          A、“響鼓也要重錘敲”,說明聲音是由振動產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大B、“隔墻有耳”,說明固體能傳聲C、“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高D、“聞其聲知其人”,說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列說法中正確的是( 。
          A、聲音在真空中的傳播速度為340m/sB、住宅安裝雙層真空玻璃窗可以減小室外噪聲對室內(nèi)的影響C、“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高D、市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”,采用的是在聲音傳播過程中減弱噪聲

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(  )
          A、只要物體振動,我們就一定能聽到聲音B、聲波不能傳遞能量C、“震耳欲聾”說明聲音的音調(diào)高D、高速公路邊的隔音板可以阻斷噪聲傳播

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列關(guān)于聲音的說法錯誤的是( 。
          A、人耳不能聽到一切物體振動時發(fā)出的聲音B、聲音要靠介質(zhì)傳播,真空中不能傳播聲音C、聲音在傳播過程中可以發(fā)生反射D、所有的聲音都是噪聲

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          人們聽不到蝴蝶飛的聲音,卻可以聽到蚊子飛來飛去的嗡嗡聲,這是因為( 。
          A、蚊子飛行時用力大,聲音響B、蝴蝶飛行時翅膀振動太慢,低于人的聽覺范圍C、蝴蝶飛行時,根本就不發(fā)聲D、蚊子數(shù)量多,蝴蝶數(shù)量少

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          蜜蜂采蜜歸來,發(fā)出聲音的音調(diào)變低.原因是負(fù)重增加的情況下,蜜蜂翅膀扇動的頻率( 。
          A、變高B、變低C、不變D、無法判斷

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖,小演員正在進(jìn)行擊鼓表演,以下說法不正確的是( 。
          A、演員擊鼓時,鼓面振動幅度越大,音調(diào)越高B、觀眾聽到的鼓聲是鼓面振動發(fā)出的C、觀眾離鼓越遠(yuǎn),感覺聲音越小D、觀眾聽到的鼓聲是靠空氣傳入人耳的

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          同步練習(xí)冊答案