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        1. 下列事例中,目的是為了增大摩擦的是( 。
          分析:增大摩擦的方法有:增大接觸面的粗糙程度,增大接觸面之間的壓力,變滾動摩擦為滑動摩擦;
          減少摩擦力的方法有:一是減小壓力;二是減小接觸面積的粗糙程度;三是用滾動摩擦代替滑動摩擦;四是使接觸面彼此分離(如加潤滑油等).
          解答:解:A、自行車的軸加潤滑油是使接觸面脫離,減小摩擦,不符合題意;
          B、自行車的把套上做出凹、凸花紋,是在壓力一定時,增大接觸面的粗糙程度增大摩擦,符合題意;
          C、自行車的車軸要安裝滾動軸承,是用滾動代替滑動減小摩擦力,不符合題意;
          D、大型載重汽車裝有很多車輪,一是通過增大受力面積減小對地面的壓強(qiáng),二是以滾動代替滑動,減小摩擦,不符合題意.
          故選B.
          點(diǎn)評:生活中摩擦處處存在,學(xué)習(xí)中要多聯(lián)系實(shí)際生活,學(xué)會利用所學(xué)的物理里只是解決實(shí)際問題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:013

          下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是:

          A、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干; 

          B、將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi);

          C、將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方; 

          D、用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (08樂山)下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是B

          A、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干 B、將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

          C、將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方 D用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是:

          A、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干;

          B、將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi);

          C、將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方;

          D、用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是

          A、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

          B、將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

          C、將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方

          D、用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是                 ( 。

          A、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

          B、將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

          C、將濕衣服晾到向陽、通風(fēng)的地方

          D、用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

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          同步練習(xí)冊答案