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        1. 小明利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測(cè)定一個(gè)合金

          塊的密度,現(xiàn)請(qǐng)你幫他完成如下操作:

          ①把天平放在水平臺(tái)上,此時(shí)指針偏在分度盤的中線左側(cè),則應(yīng)__________________,使天平平衡。

          ②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;

          ③向右盤燒杯中緩緩倒水,_____________________________________;

          ④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(a圖);

          ⑤用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測(cè)出水和合金塊的總體積(b圖)。

          則:(1) 請(qǐng)補(bǔ)全有關(guān)步驟。

          (2) 合金塊的質(zhì)量 = _______g;合金塊的體積 = _______cm3;合金的密度_________kg/m3。

              (3) 在讀數(shù)無誤的情況下,小明測(cè)出的合金塊密度與真實(shí)值相比_____ (填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是_____________________________________________________。

           

          【答案】

          (1) ①中:把游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,向右旋平衡螺母

          ③中:再用滴管調(diào)節(jié),直至天平平衡

             (2) 60   20  3×103   (3) 偏小   杯壁沾水,使水不完全進(jìn)入量筒中

           

           【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測(cè)定一個(gè)合金塊的密度,現(xiàn)請(qǐng)你幫他完成如下操作:
          ①把天平放在水平臺(tái)上,此時(shí)指針偏在分度盤的中線左側(cè),則應(yīng)
          向右調(diào)節(jié)平衡螺母
          向右調(diào)節(jié)平衡螺母
          ,使天平平衡.
          ②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
          ③向右盤燒杯中緩緩倒水,
          直至天平平衡
          直至天平平衡
          ;
          ④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(a圖所示);
          ⑤用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測(cè)出水和合金塊的總體積(b圖所示).則:
          (1)請(qǐng)補(bǔ)全有關(guān)步驟.
          (2)合金塊的質(zhì)量=
          60
          60
          g;合金塊的體積=
          20
          20
          cm3;合金的密度=
          3000
          3000
          kg/m3
          (3)在讀數(shù)無誤的情況下,小明測(cè)出的合金塊密度與真實(shí)值相比
          偏小
          偏小
          (填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是
          此實(shí)驗(yàn)中,再將燒杯中的水倒入量筒中時(shí),因燒杯壁粘水而是燒杯中的水不能全部倒入量筒,致使測(cè)量的水總體積偏小,水的總質(zhì)量偏小,合金塊質(zhì)量偏小,算出的密度偏小
          此實(shí)驗(yàn)中,再將燒杯中的水倒入量筒中時(shí),因燒杯壁粘水而是燒杯中的水不能全部倒入量筒,致使測(cè)量的水總體積偏小,水的總質(zhì)量偏小,合金塊質(zhì)量偏小,算出的密度偏小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測(cè)定一個(gè)合金

          塊的密度,現(xiàn)請(qǐng)你幫他完成如下操作:

          ①把天平放在水平臺(tái)上,此時(shí)指針偏在分度盤的中線左側(cè),則應(yīng)__________________,使天平平衡。

          ②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;

          ③向右盤燒杯中緩緩倒水,_____________________________________;

          ④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(a圖);

          ⑤用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測(cè)出水和合金塊的總體積(b圖)。

          則:(1) 請(qǐng)補(bǔ)全有關(guān)步驟。

          (2) 合金塊的質(zhì)量 = _______g;合金塊的體積 = _______cm3;合金的密度_________kg/m3。

             (3) 在讀數(shù)無誤的情況下,小明測(cè)出的合金塊密度與真實(shí)值相比_____ (填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是_____________________________________________________。

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測(cè)定一個(gè)合金
          塊的密度,現(xiàn)請(qǐng)你幫他完成如下操作:
          ①把天平放在水平臺(tái)上,此時(shí)指針偏在分度盤的中線左側(cè),則應(yīng)__________________,使天平平衡。
          ②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
          ③向右盤燒杯中緩緩倒水,_____________________________________;
          ④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(a圖);
          ⑤用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測(cè)出水和合金塊的總體積(b圖)。
          則:(1) 請(qǐng)補(bǔ)全有關(guān)步驟。
          (2) 合金塊的質(zhì)量 = _______g;合金塊的體積 = _______cm3;合金的密度_________kg/m3。
          (3) 在讀數(shù)無誤的情況下,小明測(cè)出的合金塊密度與真實(shí)值相比_____ (填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是_____________________________________________________。

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年人教版八年級(jí)物理物質(zhì)的屬性專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小明利用下列器材:一架天平(無砝碼)、兩只完全相同的燒杯、一只量筒、水、滴管來測(cè)定一個(gè)合金
          塊的密度,現(xiàn)請(qǐng)你幫他完成如下操作:
          ①把天平放在水平臺(tái)上,此時(shí)指針偏在分度盤的中線左側(cè),則應(yīng)__________________,使天平平衡。
          ②將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤內(nèi),把合金塊放入左盤燒杯中;
          ③向右盤燒杯中緩緩倒水,_____________________________________;
          ④將燒杯內(nèi)水倒入空量筒中,測(cè)出水的體積(a圖);
          ⑤用細(xì)線拴好合金塊,將其放入圖a的量筒內(nèi),測(cè)出水和合金塊的總體積(b圖)。
          則:(1) 請(qǐng)補(bǔ)全有關(guān)步驟。
          (2) 合金塊的質(zhì)量 = _______g;合金塊的體積 = _______cm3;合金的密度_________kg/m3。
          (3) 在讀數(shù)無誤的情況下,小明測(cè)出的合金塊密度與真實(shí)值相比_____ (填“偏大”或“偏小”),產(chǎn)生這一誤差的主要原因是_____________________________________________________。

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