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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          如圖,用高為30cm的木塊將帶有刻度的平木板墊起,構成一個斜面,
          并使它固定,把小車放在斜面底端A,用彈簧測力計拉著小車從位置A
          沿斜面勻速上升到B位置,上升過程中彈簧測力計的示數如圖所示.
          (1)根據題中提供的信息,在下面的實驗記錄表格中完成相關的內容:
          小車的重力G/N沿斜面的拉力F/N小車沿斜面上升的距離L/m小車上升高度h/m
          20.8
          (2)根據以上的實驗記錄,完成下列計算:①拉力F在這過程中做的有用功;②拉力F在這過程中做的總功;③該次實驗斜面的機械效率.

          解:(1)彈簧測力計的分度值為0.1N,所以彈簧測力計的示數為1.5N,即沿斜面的拉力F=1.5N;
          小車上升的高度為h=40cm=0.4m;
          (2)①有用功W有用=Gh=2N×0.4m=0.8J;
          ②總功W=Fs=1.5N×0.8m=1.2J;
          ③機械效率η=×100%=×100%≈66.7%.
          故答案為:(1)見下表;(2)①拉力F在這過程中做的有用功為0.8J;②拉力F在這過程中做的總功為1.2J;③斜面的機械效率為66.7%.
          小車的重力G/N沿斜面的拉力F/N小車沿斜面上升的距離L/m小車上升高度h/m
          21.50.80.4

          分析:(1)根據圖中彈簧測力計的示數讀出拉力;根據刻度尺的示數讀出上升的高度;
          (2)根據W=Gh求出有用功;根據W=Fs求出總功;根據η=求出機械效率.
          點評:此題主要考查的是學生對刻度尺、彈簧測力計的讀數,同時考查學生對有用功、總功、機械效率計算公式的理解和掌握,基礎性題目.
          練習冊系列答案
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          并使它固定,把小車放在斜面底端A,用彈簧測力計拉著小車從位置A
          沿斜面勻速上升到B位置,上升過程中彈簧測力計的示數如圖所示.
          (1)根據題中提供的信息,在下面的實驗記錄表格中完成相關的內容:
          小車的重力G/N 沿斜面的拉力F/N 小車沿斜面上升的距離L/m 小車上升高度h/m
          2 0.8
          (2)根據以上的實驗記錄,完成下列計算:①拉力F在這過程中做的有用功;②拉力F在這過程中做的總功;③該次實驗斜面的機械效率.

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          (1)根據題中提供的信息,在下面的實驗記錄表格中完成相關的內容:

          小車的重力G/N
          沿斜面的拉力F/N
          小車沿斜面上升的距離L/m
          小車上升高度h/m
          2
           
          0.8
           
           
          (2)根據以上的實驗記錄,完成下列計算:①拉力F在這過程中做的有用功;②拉力F在這過程中做的總功;③該次實驗斜面的機械效率。

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          如圖,用高為30cm的木塊將帶有刻度的平木板墊起,構成一個斜面,并使它固定,把小車放在斜面底端A,用彈簧測力計拉著小車從位置A沿斜面勻速上升到B位置,上升過程中彈簧測力計的示數如圖所示.

          (1)根據題中提供的信息,在下面的實驗記錄表格中完成相關的內容:

          小車的重力G/N

          沿斜面的拉力F/N

          小車沿斜面上升的距離L/m

          小車上升高度h/m

          2

           

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          (2)根據以上的實驗記錄,完成下列計算:①拉力F在這過程中做的有用功;②拉力F在這過程中做的總功;③該次實驗斜面的機械效率。

           

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          并使它固定,把小車放在斜面底端A,用彈簧測力計拉著小車從位置A
          沿斜面勻速上升到B位置,上升過程中彈簧測力計的示數如圖所示.
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          小車的重力G/N沿斜面的拉力F/N小車沿斜面上升的距離L/m小車上升高度h/m
          20.8
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