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          右圖為一種浴室防滑踏墊，其正面為仿草坪式設計，這是通過______的方法增大腳與墊之間的摩擦力；與地板接觸的背面有許多小吸盤，將吸盤擠壓到地面后，可利用______產(chǎn)生較大的壓力，兩措并舉以達到理想的防滑效果．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          浴室防滑踏墊，其正面為仿草坪式設計，這樣在壓力一定的情況下，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大了腳與墊之間的摩擦．
          而防滑墊的背面有許多小吸盤，將吸盤內(nèi)的空氣擠壓出來以后，在大氣壓的作用下，吸盤被擠壓到地面上，起到了防滑的作用．
          故答案為：增大接觸面的粗糙程度，大氣壓．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          有一個質(zhì)量為50kg的木箱放在水平地面上，用120N的力水平向左推木箱，如果摩擦力是木箱重力的0.2倍，則木箱受到的摩擦力是多大？木箱受到的合力是多大？方向呢？（g取10N/kg）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          用鉛筆寫字時，鉛筆和紙之間的摩擦是______；用圓珠筆寫字時，圓球筆和紙之間的摩擦是______摩擦．用1牛頓的拉力，可將夾在一本厚書中的長紙條勻速抽動，紙條的每一個表面與書頁之間的摩擦力大小為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          自行車是人們常見的“綠色”交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，增大摩擦的部位是 ______，它所采用的方法是 ______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          農(nóng)民在清除黃豆的砂粒時，常常把黃豆放在傾斜的桌面上，黃豆就順桌面滾下，而砂粒仍舊留在桌面上，這主要是由于（　�。�
          A．砂粒比黃豆密度大
          B．砂粒比黃豆體積小，不易脫落
          C．砂粒比黃豆對桌面的壓強大
          D．砂粒受到的滑動摩擦比黃豆受到的滾動摩擦大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          老虎鉗的鉗口上的橫紋，是為了______（選填：增大或減小）摩擦，采用的是______方法；自行車前后輪子上安裝滾動軸承，是為了______摩擦，采用的是______方法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （8分）用如圖所示裝置測量動滑輪的機械效率．實驗時，豎直向上的勻速拉動彈簧測力計，使掛在動滑輪下面的鉤碼緩緩上升．

          實驗數(shù)據(jù)如下表．
           
          序號
          		動滑輪重
          G動/N
          		 
          鉤碼重力G/N
          		鉤碼上升高度h/m
          		繩的拉力F/N
          		繩端移動距離
          s/m
          		機械效率η
          ①
          		0.1
          		1
          		0.2
          		0.6
          		0.4
          		83.3%
          ②
          		0.1
          		2
          		0.2
          		1.1
          		0.4
          		 
          ③
          		0.2
          		2
          		0.2
          		1.2
          		0.4
          		83.3%
          （1）第②次實驗時，測得動滑輪的機械效率約為      ．
          （2）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于同一動滑輪，所提升鉤碼的重力增大，機械效率將          ；提升相同重力的鉤碼時，動滑輪的重力增大，其機械效率將       ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）
          （3）分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)≠，可能的原因是：                       ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （5分）（2014?湖北）小明在做“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了三次實驗，數(shù)據(jù)如表：
           試驗次數(shù)
          		 物重G/N
          		 物體上升的高度h/cm
          		測力計的示數(shù)F/N 
          		測力計移動的距離s/cm   
           1
          		 6
          		 3
          		 2.5
          		 9
           2
          		 6
          		 5
          		 2.5
          		 18
           3
          		 6
          		 8
          		 2.5
          		 24
          （1）表中“測力計移動的距離”欄目中有一個數(shù)據(jù)的記錄是錯誤的，錯誤的數(shù)據(jù)是　   　．
          （2）3次實驗中滑輪組的機械效率是　  　．
          （3）請幫助小明畫出該滑輪組的繞線方式．

          （4）本實驗得到的結(jié)論是：　             　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖所示，一個重為30N的鐵球沿斜面滾下，請畫出鐵球所受重力的圖示．
          

			
          

			
          
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