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        1. 在“測(cè)量小燈泡的電阻”和“測(cè)小燈泡的額定功率”(額定電壓為2.5V)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中:
          (1)都要測(cè)出三組電壓值和電流值,前者的目的是
          探究小燈泡的燈絲電阻與溫度的關(guān)系
          探究小燈泡的燈絲電阻與溫度的關(guān)系
          ;后者的目的是
          測(cè)小燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率,并加以比較
          測(cè)小燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率,并加以比較

          電壓 電流
          1 3 0.25
          2 2.5 0.22
          3 2 0.20
          (2)下表是“測(cè)小燈泡功率”時(shí)的記錄數(shù)據(jù),由此可知,小燈泡的額定功率是
          0.55
          0.55
          W.
          (3)由歐姆定律我們可以求出小燈泡的電阻值,那么從表中求出的小燈泡的電阻一樣嗎?為什么?
          不一樣,因燈泡的電阻與溫度有關(guān)
          不一樣,因燈泡的電阻與溫度有關(guān)
          分析:(1)實(shí)驗(yàn)中測(cè)三組電壓值和電流值,在“測(cè)量小燈泡的電阻”中是為了探究小燈泡的燈絲電阻與溫度的關(guān)系,在“測(cè)小燈泡功率”中是為了測(cè)小燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率,并加以比較.
          (2)額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等,根據(jù)P=UI求出小燈泡的額定功率;
          (3)根據(jù)歐姆定律分別求出不同電壓下小燈泡的電阻,比較可知電阻不同;當(dāng)燈的電壓不同時(shí),功率不同,燈越亮,燈絲的溫度越高,電阻越大.
          解答:解:(1)測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出三組電壓值和電流值的目的:探究小燈泡的燈絲電阻與溫度的關(guān)系;
          測(cè)小燈泡的額定功率實(shí)驗(yàn)中,測(cè)出三組電壓值和電流值的目的:測(cè)小燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率,并加以比較.
          (2)由表可知:電壓達(dá)到2.5V時(shí),通過(guò)小燈泡的電流為0.22A;
          則小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.22A=0.55W.
          (3)由表可知:燈泡的電壓分別為3V、2.5V、2V時(shí),對(duì)應(yīng)的電流為0.25A、0.22A、0.20A,根據(jù)歐姆定律計(jì)算可得對(duì)應(yīng)的電阻為12Ω、11.36Ω、10Ω;由以上計(jì)算可知:燈泡兩端的電壓越大,功率越大,燈絲的溫度越高,燈絲的電阻也越大.
          故答案為:
          (1)探究小燈泡的燈絲電阻與溫度的關(guān)系;測(cè)小燈泡在不同電壓下的實(shí)際功率,并加以比較;
          (2)0.55W;
          (3)不一樣,因燈泡的電阻與溫度有關(guān).
          點(diǎn)評(píng):此題考查了“伏安法測(cè)電阻”和“測(cè)小燈泡功率”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的區(qū)別以及額定功率的計(jì)算.綜合性很強(qiáng),給解題帶來(lái)難度.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在“測(cè)量小燈泡的電阻”的試驗(yàn)中,要用滑動(dòng)變阻器改變被測(cè)小燈泡兩端的電壓.
          (1)滑動(dòng)變阻器的連接如圖2所示,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑片P移向
           
          端(填A(yù)或D)
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          (2)在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出電路圖,并連接實(shí)物圖.精英家教網(wǎng)
          (3)在某次試驗(yàn)中,電壓表和電流表的連接和示數(shù)如圖3所示,則小燈泡兩端的電壓是
           
          V通過(guò)小燈泡的電流是
           
          A小燈泡的電阻為
           
          Ω
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在“測(cè)量小燈泡的電阻”的試驗(yàn)中,要用滑動(dòng)變阻器改變被測(cè)小燈泡兩端的電壓.
          (1)滑動(dòng)變阻器的連接如圖(2)所示,閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑片P移向
           
          端(填A(yù)或D)
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          (2)在虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出電路圖,并連接實(shí)物圖.
          (3)在某次試驗(yàn)中,電壓表和電流表的連接和示數(shù)如圖(3)所示,則小燈泡兩端的電壓是
           
          V,通過(guò)小燈泡的電流是
           
          A,小燈泡的電阻為
           
          Ω
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          (4)另外一組同學(xué)也在做“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到了如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù):
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          燈泡兩端的電壓U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
          通過(guò)燈泡的電流I/V 0.18 0.22 0.26 0.30 0.32 0.34
          燈泡發(fā)光情況 微亮→逐漸變亮
          分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,通過(guò)燈泡的電流與燈泡兩端的電壓
           
          (選“是”或“不是”)成正比,這是因?yàn)椋?!--BA-->
           

          (5)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明想用原電路測(cè)量一段電阻絲Rx的阻值(約10Ω).他用電阻絲替換了燈泡,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表已損壞,將其拆除,不改變其他電路元件的連接方式,小明也完成了實(shí)驗(yàn).請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟并寫(xiě)出計(jì)算Rx的最后表達(dá)式.(已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R0
          實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將
           

          (2)將
           

          (3)Rx的表達(dá)式:
           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2008?樂(lè)山)在“測(cè)量小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V,阻值為10Ω左右,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣.

          (1)請(qǐng)你在圖甲中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成電路連接.
          (2)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移到
          (選填“左”或“右”)端.
          (3)調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)通過(guò)的電流為
          0.25
          0.25
          A,電阻為
          10
          10
          Ω.
          (4)在完成以上實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線(xiàn)如右圖所示,通過(guò)分析圖象發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的,這是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻隨
          溫度
          溫度
          的變化而變化.這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間,燈絲
          容易
          容易
          (選填“容易”或“不容易”)燒斷.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,是小明的實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.
          (1)請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處:①
          電壓表沒(méi)有并聯(lián)在燈泡的兩端
          電壓表沒(méi)有并聯(lián)在燈泡的兩端
          ;②
          電壓表的量程選擇過(guò)大
          電壓表的量程選擇過(guò)大

          (2)他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化,但兩電表的示數(shù)總是比較小,燈泡的亮度也較弱.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:
          電源電壓過(guò)低
          電源電壓過(guò)低

          (3)電路正常后,他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄如下:
          電壓(V) 2.0 2.5 2.8
          電流(A) 0.20 0.24 0.26
          ①小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為
          10.4Ω
          10.4Ω
          ;
          ②通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是
          變化
          變化
          (填寫(xiě)“不變”或“變化”)的,其原因是:
          小燈泡發(fā)光時(shí),溫度升高造成電阻變化
          小燈泡發(fā)光時(shí),溫度升高造成電阻變化

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在“測(cè)量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案