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        1. 如圖所示為“小孔成像”的示意圖:

          ①該現(xiàn)象可以用________來解釋;

          ②小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對調(diào),光屏上的像比原來________(選填“變大”、“不變”或“變小”)

          答案:光的直線傳播;變小
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

          蝙蝠通常在夜間出來活動、覓食,但它們從來不會撞擊到墻壁、樹枝上,這主要是因為蝙蝠在飛行過程中靠發(fā)出________遇到障礙物反射來確定目標,根據(jù)這一原理,科學(xué)家發(fā)明了________,利用這一系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度.

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          科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

          冰冰同學(xué)在學(xué)習(xí)完光的直線傳播知識后,對樹蔭下的光斑產(chǎn)生了興趣.于是她在一張卡紙上,用小刀刻出如圖a所示的四種形狀的小孔,孔的尺寸約為1 cm.

          (1)當她在地面上鋪上一張白紙,把帶孔卡紙置于白紙上方約1 m的位置時,太陽光透過卡片上不同形狀的小孔后,在白紙上形成了光斑.請你幫冰冰同學(xué)把ABCD四個孔對應(yīng)的光班大致地畫在圖b中.

          (2)接下來,冰冰用圖c所示的方法改變孔的大。埬悴虏驴,她是為了探究光斑的________________是否變化.

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          科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

          聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同.根據(jù)以下小資料可知:多數(shù)情況下,聲音在氣體中的速度比液體中的________[選填“大”或“小”],聲音在空氣中傳播的速度受________的影響.小資料:一些介質(zhì)中的聲速v/(m/s)

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          科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

          醫(yī)學(xué)上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療,其原理是醫(yī)生用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機物,對準人的傷口處噴射,它在加壓下________(填物態(tài)變化名稱),又在皮膚上迅速________(填物態(tài)變化名稱),同時________大量的熱,使人體受傷部位的溫度降低,皮膚血管收縮,神經(jīng)纖維傳導(dǎo)速度變慢,類似局部麻醉,人的傷痛很快消失,同時防止傷口處形成淤血.

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          科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

          某同學(xué)用兩個硬紙筒探究小孔成像,如圖所示.

          (1)請在圖中作出蠟燭AB在屏上所成的像A’B’(要求標出、).

          (2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠,像就越大.他測出了不同距離時像的高度,并將實驗結(jié)果填在了表格中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離S成________(選填“正比”或“反比”).

          (3)樹蔭下的圓形光斑就是________通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像.

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          科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

          不同物體吸收太陽輻射的能力不同,小明認為它可能與物體的顏色有關(guān),于是,他將幾個完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽底下,測出相同時間內(nèi)物體升高的溫度.就“小明認為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的

          [  ]

          A.

          提出問題

          B.

          猜想假設(shè)

          C.

          進行實驗

          D.

          分析論證

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          科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

          在炎熱的暑假里,張揚在家寫作業(yè),汗流不止,抬頭看了掛在墻上的寒暑表,當時室溫為36℃,于是她打開電風(fēng)扇,立刻感到?jīng)隹於嗔耍@時她又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)________(選填“升高”“不變”或“降低”).那么她感到?jīng)隹斓脑蚴莀_______.

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          科目:初中物理 來源:人教版(新課標) 八年級(上) 題型:

          下列實例中,不能說明聲波能傳遞能量的是

          [  ]

          A.

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          B.

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