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          圖中木塊的長度是
          1.75
          1.75
          cm，小明跑800m時停表從0走到如圖所示位置，他800m跑的成績是
          156s
          156s
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：①使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；
          ②秒表的使用：先按下復(fù)位按鈕，使分針和秒針都指在零刻線處；按一下開始按鈕，指針開始轉(zhuǎn)動，再按一下就停止；讀出分針、秒針的讀數(shù)，就是兩次按按鈕的間隔時間．
          解答：解：由圖知：
          ①刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；
          木塊左端與5.00cm對齊，右端在6.7cm和6.8cm中間，估讀為6.75cm，所以木塊的長度為L=6.75cm-5.00cm=1.75cm．
          ②小盤的分度值是0.5min，指針在2min和3min之間，略偏過中線；大盤的分度值是0.5s，而大盤指針在36s，因此秒表讀數(shù)為2min36s=156s．
          故答案為：1.75；156s．
          點評：在日常生活、物理實驗和體育活動中經(jīng)常使用刻度尺、秒表、停表等，我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          18、（1）圖中木塊的長度是 

          1.90
          cm；圖中電能表的示數(shù)是 

          931.6
          kWh

          （2）要想測出小燈泡的功率，需要的器材有 

          電源，滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)，電流表、電壓表、小燈泡
          ．
          （3）了解到“重力勢能”知識的小東同學(xué)，想用身邊的器材（鉛球），來探究影響重力勢能大小的因素，其探究程序如下：
          ①猜想：影響重力勢能大小的因素可能有：
          a、重力勢能大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān)
          b、重力勢能大小可能與物體的高度有關(guān)
          ②實驗提供的實心鉛球有2kg、2kg、3kg各一個，細(xì)沙（足夠多）、刻度尺、兩個相同大紙盒，請你利用上述器材，幫他設(shè)計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟：
          A、將適量的沙子放進大紙盒里撥平；
          B、取質(zhì)量為 

          2kg，3kg
          的鉛球各一個，將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較；
          C、取質(zhì)量為 

          2㎏，2㎏
          的鉛球各一個，將兩球分別對準(zhǔn)紙盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較．
          ③通過對該實驗的探究，B步驟得到的結(jié)論是：重力勢能跟 

          質(zhì)量
          有關(guān)；C步驟得出的結(jié)論是：重力勢能跟 

          高度
          有關(guān)．
          ④兩盞完全相同的燈L1、L2接在電壓為6V的電源上都能發(fā)光，現(xiàn)要判斷L1、L2的連接方式．（請完成下表）
          

          


          
條件
判斷方法
L1、L2的連接方式
          

          
不使用任何儀器
方法一：取下一盞燈，若另一盞燈仍能發(fā)光


          并
          聯(lián)
          

          
方法二：取下一盞燈，若另一盞燈不發(fā)光


          串
          聯(lián)
          

          
給一只電壓表及
          若干導(dǎo)線          		
方法一：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，
          若電壓表示數(shù)是3V          		


          串
          聯(lián)
          

          
方法二：用導(dǎo)線把電壓表并在某盞燈的兩端，
          若電壓表示數(shù)是6V          		
 

          并
          聯(lián)
          ⑤某同學(xué)用如圖所示的裝置，研究物塊受到液體的浮力．彈簧測力計吊著物塊在空氣中稱時，讀數(shù)為3N；當(dāng)把物塊浸沒在煤油中稱時，讀數(shù)為2.5N，此時物塊受煤油的浮力為 

          0.5
          N．當(dāng)把物塊浸沒在水中稱時，讀數(shù)為 

          小于
          2.5N（大于/小于/等于）．由此可得出結(jié)論：浸沒在液體中的物體所受的浮力跟 

          液體密度
          有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?泉州質(zhì)檢）（1）圖中木塊的長度是
          1.89
          1.89
          cm；
          （2）圖中體溫計的示數(shù)是
          38
          38
          ℃；
          （3）圖中電阻箱的示數(shù)是
          2008
          2008
          Ω．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009年?山東德州）右圖中木塊的長度是
          1.90
          1.90
          cm
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖中木塊的長度是
          1.85
          1.85
          cm，小明跑800m時停表從0走到如圖所示位置，他800m跑的成績是
          2′36″
          2′36″
          ．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案