【題目】下列現(xiàn)象不能用“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”解釋的是（ �。�
A.
機(jī)翼獲得升力
B.
站臺(tái)上設(shè)安全線
C.
吹氣時(shí)兩紙相吸
D.
活塞式抽水機(jī)
【答案】D
【解析】
A．飛機(jī)機(jī)翼上部凸起，在機(jī)翼上方的空氣流速快壓強(qiáng)小，在機(jī)翼下方的空氣流速慢壓強(qiáng)大，便形成向上的升力，故A不符合題意；
B．若乘客離列車(chē)太近時(shí)，高速列車(chē)行駛過(guò)程中，使人和列車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度很大，壓強(qiáng)很小，人外側(cè)的壓強(qiáng)不變，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被壓向列車(chē)出現(xiàn)事故，因此列車(chē)站臺(tái)上設(shè)置了安全線，故B不符合題意；
C．在兩張紙的中間向下吹氣，兩紙中間的空氣流速大，壓強(qiáng)小；而兩紙的外側(cè)空氣流速小，壓強(qiáng)大，兩紙受到向內(nèi)的壓強(qiáng)差，所以兩張紙將相互“靠近”，這說(shuō)明氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小，故C不符合題意；
D．抽水機(jī)抽水，通過(guò)活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來(lái)，利用了大氣壓，不能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋，故D符合題意。
故選D。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”小林和同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，關(guān)于此探究，小林提出以下猜想，
猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的面積有關(guān)；
猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力大小有關(guān)；
猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。
丁小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想。驗(yàn)證猜想二和猜想三的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
接觸面 | 光滑木板 | 光滑木板 | 粗糙木板 |
壓力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 |
回答下列問(wèn)題：
(1)在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)_____（選填“水平”“豎直”）放置調(diào)整指針到零刻度線。實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊做_____運(yùn)動(dòng)，讀出運(yùn)動(dòng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F，則F等于_____的大�。ㄟx填“彈簧的彈力”或“摩擦力”）。
(2)為驗(yàn)證猜想一，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊，沿水平方向以不同接觸面在木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，如彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)__（選填“相同”或“不同”）。說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與受力面積_____（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。
(3)為驗(yàn)證猜想二、三，如甲步驟木塊上沒(méi)加砝碼，乙步驟中必須在木塊上加砝碼，丙步驟_____（選填“必須”或“不一定”）在木塊上加砝碼。小林比較如圖甲和丙兩次實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力就越大。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論_____（選填“是”或“否”）合理，理由是_____。
(4)比較甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)可知：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，_____滑動(dòng)摩擦力越大；下列實(shí)例中，直接應(yīng)用由比較甲、乙兩實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論的是（填序號(hào)）_____。
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小林發(fā)現(xiàn)很難使物塊勻速運(yùn)動(dòng)，他做出了如圖的改進(jìn)。不用勻速拉動(dòng)，只要沿繩方向水平拉動(dòng)木板即可，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后木塊相對(duì)地面處于_____狀態(tài)。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小王用天平和量筒測(cè)量礦石的密度，
（1）有如下一些實(shí)驗(yàn)步驟：
①用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出礦石的質(zhì)量m；
②向量筒中倒進(jìn)適量的水，測(cè)出這些水的體積V1；
③根據(jù)密度的公式，求出礦石的密度ρ；
④將礦石浸沒(méi)在置筒內(nèi)的水中，測(cè)出礦石和水的總體積V2。
他應(yīng)采用的正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)?/span>______
A．①②③④B．①②④③C．②③①④D．②③④①
（2）由圖可知，礦石的質(zhì)量為______g，礦石的體積為______cm3．礦石的密度為______g/cm3。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。已知電阻R1、R2中的一個(gè)或兩個(gè)同時(shí)發(fā)生斷路故障，且其他元件均保持完好。
現(xiàn)將一個(gè)完好的電流表接入電路，利用電鍵S的開(kāi)閉排查出所有可能的故障情況，電流表應(yīng)接入電路中_____處（選填“a”、“b”或“c”），寫(xiě)出現(xiàn)象及其對(duì)應(yīng)的故障________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在語(yǔ)文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”，她提出了如下猜想：
猜想一：可能與液體的密度有關(guān)
猜想二：可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)
猜想三：可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想，她按照?qǐng)D中字母順序做了如下實(shí)驗(yàn)：
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、C、D，可以驗(yàn)證猜想_______；分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C，可以驗(yàn)證猜想_______是正確的；
(2)分析圖中提供的信息，可知圖E中彈簧秤的示數(shù)_______N，物體所受的浮力大小為_______N；
(3)通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度是_______kg/m3。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖吊燈靜止掛在天花板下，下列哪一對(duì)力是平衡力 （ �。�
A.線對(duì)燈的拉力和燈對(duì)線的拉力B.線對(duì)燈的拉力和燈受到的重力
C.燈對(duì)線的拉力和燈受到的重力D.線對(duì)天花板拉力和燈對(duì)線拉力
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在研究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中正確的是（ �。�
①閉合電鍵前，移動(dòng)滑片P到最右端是為了起到保護(hù)電路的作用
②閉合電鍵后，移動(dòng)滑片P的作用是控制電阻兩端的電壓保持不變
③閉合電鍵后，移動(dòng)滑片P的作用是控制通過(guò)電阻的電流保持不變
④閉合電鍵后，移動(dòng)滑片P的目的是多次測(cè)量取平均值減少誤差．
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小王學(xué)習(xí)燃料的熱值之后，自己設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究酒精和碎紙片熱值的大小。
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示，你認(rèn)為途中橫桿、溫度計(jì)、鐵圈、燃具四個(gè)器材的安裝順序是_______（選填“由下而上”或“由上而下”）。
（2）為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠，以及方便比較，小王同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓酒精和碎紙片的質(zhì)量、兩燒杯中水的質(zhì)量以及兩個(gè)燒杯的質(zhì)量都應(yīng)保持________。
（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，計(jì)算出碎紙片的熱值是_________________J·kg-1。
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的燃料熱值與實(shí)際相比是偏__________（選填“大”或“小”），你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因是：___________________________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源兩端的電壓保持不變，R2為定值電阻．閉合開(kāi)關(guān) S，在滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中，關(guān)于電壓表和電流表的示數(shù)變化，下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是（ ）
A. 電壓表、電流表示數(shù)均變大
B. 電壓表、電流表示數(shù)均變小
C. 電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
D. 電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大
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