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        1. 2010年春晚,闊別舞臺已久的“小虎隊(duì)”重新站在觀眾面前,一曲《愛》讓人們找到了那熟悉的的旋律。這是因?yàn)樗麄兊穆曇?u>             沒發(fā)生變化。 
          音色
          讓人們找到了“熟悉的旋律”,說明了他們的聲音沒有變化,而“聽聲辨人”靠的是音色;
          故答案為:音色.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示,用鋼尺做探究實(shí)驗(yàn),把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽它發(fā)出的聲音,同時(shí)注意觀察鋼尺振動(dòng)的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。保持鋼尺伸出桌邊的長度不變,一次輕撥鋼尺,另一次用力撥動(dòng),聽聲音的不同。

          實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):
          (1)鋼尺伸出桌面的長度越長振動(dòng)越       ,發(fā)出聲音的音調(diào)越       ,說明:音調(diào)的高低與             有關(guān)。
          (2)用力撥鋼尺,鋼尺振動(dòng)的幅度    ,發(fā)出聲音的響度   ;站在離鋼尺越近的地方,聽到發(fā)出的聲音   。說明:響度的大小與             有關(guān)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示,將鋼尺的一端緊壓在桌面上,撥動(dòng)伸出桌面的一端會(huì)聽到聲音,輕撥和重?fù),則鋼尺發(fā)出聲音的 _______;顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,兩次相同的力撥動(dòng),能夠聽出聲音的_______發(fā)生了變化.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,則男低音比女高音(    )
          A.音調(diào)低,響度大B.音調(diào)低,響度小
          C.音調(diào)高,響度大D.音調(diào)高,響度小

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形。以下說法正確的是(  )
          A.甲和乙音調(diào)相同,乙和丙響度相同
          B.甲和乙音調(diào)相同,乙和丙音色相同
          C.甲和丁音調(diào)相同,乙和丙響度相同
          D.甲、乙、丙、丁音調(diào)和響度都相同

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          不同的樂器演奏同一首樂曲,我們也能夠分辨出不同樂器發(fā)出的聲音。這主要是依據(jù)
          A.音調(diào)B.音色C.響度D.頻率

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          .一陣低沉的悶雷震得人心里發(fā)慌;遠(yuǎn)處好像有人在拉胡琴;一聲刺耳的尖叫聲使喧鬧的人們陡然安靜下來。上述三種聲現(xiàn)象中所強(qiáng)調(diào)的聲音的特點(diǎn)依次是                                      。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          古詩“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”主要指什么沒有改變( 。
          A.音調(diào)B.響度C.音色D.方言、土話

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列不屬于利用聲音傳遞信息的是( 。
          A.利用超聲波給金屬工件探傷
          B.醫(yī)生通過聽診器給病人診病
          C.通過儀器接受次聲波判斷地震的方位和強(qiáng)度
          D.利用超聲波給人體碎石

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          同步練習(xí)冊答案