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        1. (1)如圖1所示,將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上,用手向下壓小球,松手后,小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動(dòng),不考慮空氣阻力,請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)小球的受力示意圖. 
          (2)如圖2是列車上售食品的手推車,當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí),售貨員向下按扶把,使手推車前輪向上翹起,請(qǐng)畫(huà)出售貨員所用的最小動(dòng)力及其力臂.
          (3)小明媽媽的錢包掉到了沙發(fā)下,沒(méi)有手電筒,小明借助平面鏡反射燈光找到了錢包.圖3中已標(biāo)出了反射光線和入射光線,請(qǐng)?jiān)趫D3中畫(huà)出平面鏡,并保留作圖痕跡.
          分析:(1)對(duì)小球受力分析,然后從力的作用點(diǎn),沿力的方向作有向線段,即可作出小球的受力示意圖.
          (2)首先應(yīng)找到本題的支點(diǎn)在后輪的著地點(diǎn);其次知道使手推車前輪向上翹起,阻力為手推車的重力,阻力臂為支點(diǎn)到重力作用線的距離,阻力與阻力臂的乘積是定值;最后能根據(jù)杠桿平衡條件,會(huì)用數(shù)學(xué)方法分析出動(dòng)力臂最長(zhǎng)時(shí)動(dòng)力最小,能突破:支點(diǎn)到動(dòng)力的作用點(diǎn)的距離為動(dòng)力臂時(shí)力臂最長(zhǎng).
          (3)根據(jù)反射定律進(jìn)行分析,根據(jù)法線是入射光線和反射光線夾角的角平分線,根據(jù)法線垂直鏡面作圖.
          解答:解:(1)小球向上加速運(yùn)動(dòng)時(shí),受豎直向下的重力G與豎直向上的彈簧的彈力F作用;由于小球向上做加速運(yùn)動(dòng),小球受力不平衡,小球所受的彈力F大于重力G;
          從小球的重心沿重力與彈力的方向作出重力與彈力的示意圖,小球受力示意圖如圖所示:
          (2)支點(diǎn)在后輪的著地點(diǎn)如圖,動(dòng)力的作用點(diǎn)在手握車把的地方,連接支點(diǎn)與動(dòng)力的作用點(diǎn),為最長(zhǎng)的動(dòng)力臂L;
          在動(dòng)力作用點(diǎn)處垂直動(dòng)力臂斜向下畫(huà)出動(dòng)力,標(biāo)上字母符號(hào)F,如圖所示:
          (3)由光的反射定律可知:入射光線、反射光線和法線在同一平面內(nèi),根據(jù)入射光線和反射光線的夾角,過(guò)反射點(diǎn)作出法線,再做法線的垂線即為鏡面,如圖所示:
          點(diǎn)評(píng):(1)對(duì)小球受力分析時(shí),應(yīng)注意,小球加速運(yùn)動(dòng),受力不平衡,小球受的彈力大于小球的重力,作示意圖時(shí),應(yīng)體現(xiàn)出兩力的大小關(guān)系.
          (2)本題常見(jiàn)的錯(cuò)誤是將動(dòng)力畫(huà)得豎直向下,沒(méi)有細(xì)致分析此時(shí)的動(dòng)力臂并不是最大,解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)是:支點(diǎn)與動(dòng)力作用點(diǎn)的距離為最長(zhǎng)的動(dòng)力臂.
          (3)考查光的反射光路圖,作光路圖一定要仔細(xì)規(guī)范,法線要用虛線,鏡面與法線要垂直,光線的傳播方向要標(biāo)準(zhǔn)確.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2012?湛江)(1)①如圖1所示,溫度計(jì)示數(shù)為
          87
          87
          ℃.②如圖2所示,天平讀數(shù)是
          33.4
          33.4
          g.
          (2)小李在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,所用小燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣.他設(shè)計(jì)的實(shí)物電路如圖3所示.
          ①連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)S應(yīng)斷開(kāi),目的是防止因電路
          短路
          短路
          (填“短路”或“開(kāi)路”)而損壞儀器;閉合開(kāi)關(guān)后,若發(fā)現(xiàn)電壓表的指針往左偏,這可能是由于電壓表的正負(fù)接線柱
          接反了
          接反了

          ②若在實(shí)驗(yàn)中小燈泡的燈絲突然燒斷了,則電壓表的示數(shù)將
          變大
          變大
          .(填“變大”、“變小”或“不變”)
          ③排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖4所示,小燈泡的額定功率為
          1.52
          1.52
          W;小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
          9.5
          9.5
          Ω.
          ④下表是在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的三組數(shù)據(jù),根據(jù)測(cè)得的三組數(shù)據(jù)求出各次電阻,發(fā)現(xiàn)小燈泡三次的電阻值并不相同,這是因?yàn)樾襞轃艚z的電阻與
          溫度
          溫度
          有關(guān).
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電壓U/V 電流I/A 燈泡亮度
          1 3.0 0.36 發(fā)光暗淡
          2 3.8 發(fā)光正常
          3 4.2 0.42 發(fā)光強(qiáng)烈

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          (1)如圖1所示是小鵬同學(xué)在使用同一支壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)過(guò)程中的一個(gè)情景.請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖11,并回答下列問(wèn)題:
          ①甲、乙兩次測(cè)得的壓強(qiáng)哪次大?______;
          ②你是根據(jù)什么現(xiàn)象作出的判斷?______;
          ③如果A、B兩燒杯中的液體都是水,根據(jù)實(shí)驗(yàn),可以得到什么規(guī)律?______.
          (2)某中學(xué)物理課外實(shí)驗(yàn)小組,為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況,進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱型金屬體(高度為10cm)緩慢浸入水中(水足夠深),從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F,如圖2所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
          實(shí)驗(yàn)次序1234567
          h/cm024681012
          F/N4.754.253.753.252.752.252.25
          F/N00.51.01.52.0
          ①請(qǐng)將6、7兩次實(shí)驗(yàn)計(jì)算出的浮力填入表格;
          ②依據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖3中的坐標(biāo)系中畫(huà)出浮力F與深度h關(guān)系的圖象;
          ③通過(guò)對(duì)圖象的分析,你得到的結(jié)論是:______.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市巴南區(qū)全善學(xué)校九年級(jí)(下)第二次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn):
          (1)如圖1所示,物體的長(zhǎng)度是______cm.
          (2)如圖2所示,溫度計(jì)的示數(shù)是______℃.
          (3)如圖3所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______N.

          (4)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖(甲)所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使橫梁平衡.調(diào)節(jié)平衡后,用正確的方法測(cè)物體的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖(乙)所示,則物體的質(zhì)量為_(kāi)_____g.

          (5)如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,可以判斷出電源的a端是______(選填“正”或“負(fù)”)極,小磁針的b端是______(選填“S”或“N”)極.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年廣東省汕頭市金中南校九年級(jí)(下)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn):
          (1)如圖1所示,物體的長(zhǎng)度是______cm.
          (2)如圖2所示,溫度計(jì)的示數(shù)是______℃.
          (3)如圖3所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______N.

          (4)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖(甲)所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使橫梁平衡.調(diào)節(jié)平衡后,用正確的方法測(cè)物體的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖(乙)所示,則物體的質(zhì)量為_(kāi)_____g.

          (5)如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,可以判斷出電源的a端是______(選填“正”或“負(fù)”)極,小磁針的b端是______(選填“S”或“N”)極.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市巴南區(qū)全善學(xué)校九年級(jí)(下)第三次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn):
          (1)如圖1所示,物體的長(zhǎng)度是______cm.
          (2)如圖2所示,溫度計(jì)的示數(shù)是______℃.
          (3)如圖3所示,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______N.

          (4)調(diào)節(jié)托盤(pán)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)上的位置如圖(甲)所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使橫梁平衡.調(diào)節(jié)平衡后,用正確的方法測(cè)物體的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼的位置如圖(乙)所示,則物體的質(zhì)量為_(kāi)_____g.

          (5)如圖所示,根據(jù)通電螺線管的磁感線方向,可以判斷出電源的a端是______(選填“正”或“負(fù)”)極,小磁針的b端是______(選填“S”或“N”)極.

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