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        1. 在房屋裝修時,為了在墻面上畫一條水平線,工人師傅常拿一根裝有水的長透明塑料軟管,貼著墻面在軟管兩端的水面處做出標記,將標記連成線,即得到一條水平線,如圖所示,他們在做標記時用到了物理學(xué)中的               知識。請在列舉一個此物理知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用                            。
          連通器,船閘(等)
          透明塑料軟管兩端開口,底部連通,這是連通器,根據(jù)連通器原理可知軟管兩端的水面是相平的.生活中連通器的應(yīng)用很廣,如:茶壺.船閘。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如下圖甲所示,此裝置叫壓強計,其用途是可以測量液體內(nèi)部的壓強.它的構(gòu)造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分.甲圖中當金屬盒上的橡皮膜受到壓強時,U型管兩邊的液面會出現(xiàn)高度差;壓強越大,液面的高度差也越大.如圖乙所示,若把金屬盒放入液體中,U型管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差,說明液體內(nèi)部存在壓強.

          小明利用上述裝置進行探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律,下表是小明探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù):
          序號
          液體
          深度/cm
          橡皮膜方向
          壓強計
          左液面/mm
          右液面/mm
          液面高度差/mm
          1

          3
          朝上
          186
          214
          28
          2
          3
          朝下
          186
          214
          28
          3
          3
          朝側(cè)面
          186
          214
          28
          4
          6
          朝側(cè)面
          171
          229
          58
          5
          9
          朝側(cè)面
          158
          242
          84
          6
          鹽水
          9
          朝側(cè)面
          154
          246
          92
          (1)、小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄,進行了數(shù)據(jù)的分析和論證認為,比較序號為    的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強隨深度的增加而增大;
          (2)、比較序號     的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在同一深度,液體向各個方向的壓強相等;
          (3)、比較序號為     的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:不同液體的壓強還跟液體的密度有關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在公園平靜的湖水中,經(jīng)常能看到湖底產(chǎn)生的氣泡向上升,則氣泡在水中向上升的過程中,下列說法正確的是 (   )
          A.氣泡所受的液體壓強不變B.氣泡所受的液體壓強變小
          C.氣泡所受的浮力變大D.氣泡所受的浮力不變

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的實例中,沒有應(yīng)用連通器原理的是

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          我國首臺載人潛水器將“接觸”5000米深海,當其排開海水的體積為3米3時,受到浮力的大小約為_  _牛當其下潛至1000米深度時該處的壓強約為      帕:該潛水器從1000米深處繼續(xù)下潛,受到的浮力將   (選填”變大”、“不變”或“變小”)(海水的密度近似。1×103千克/米3

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          質(zhì)量相同的兩個實心正方體A和B,如下圖甲所示,將它們放在水平地面上時,它們對地面產(chǎn)生的壓強為pA、pB;當將它們放入水中后分別靜止漂浮和懸浮在如圖乙所示的位置時,它們受到水的浮力為FA、FB,則:
          A.pA<pB、FA=FBB.pA=pB、FA>FB
          C.pA>pB、FA=FBD.pA<pB、FA>FB

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是研究液體壓強特點的兩個實驗,兩端開口的玻璃管一端用橡膠膜包裹,內(nèi)裝一些水。橡皮膜凸出(圖甲)是因為液體自身的重力,對容器的底部產(chǎn)生向下的壓強。當把它放入裝有另一種液體的大燒杯中時,在某一深度處橡膠膜會變平(圖乙),那是因為               ;玻璃管內(nèi)外液面不平,原因是            。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中,氣泡受到水的壓強將____(填“變大”、“變小”或“不變”);氣泡受到水的浮力將____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如右圖所示,A、B、C三點所受液體的壓強pA、pB、pC由大到小的順序是                 。(ρ酒精

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          同步練習(xí)冊答案