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        1. 按精確測量要求,如圖所示被測物體的長度為    mm,若以厘米為單位,則為    cm,若以米為單位,則為    m.
          【答案】分析:刻度尺的正確使用方法:
          (1)看:使用前先看量程、分度值、零刻度線是否損壞;
          (2)放:放正尺的位置,使刻度尺有刻度的一邊緊靠被測物體;
          (3)讀:讀數(shù)時(shí)視線要與尺面垂直,估讀到分度值的下一位;
          (4)記:記錄測量結(jié)果時(shí)要記上數(shù)值和單位.
          解答:解:由圖知:刻度尺的分度值是1mm,
          起始位置對應(yīng)的刻度值是1.00cm,
          末端對應(yīng)的刻度值是4.49cm,
          物體的長度L=4.49cm-1.00cm=3.49cm=34.9mm=0.0349m;
          故答案為:34.9mm,3.49cm,0.0349m.
          點(diǎn)評:考查刻度尺的正確使用以及長度單位的換算,做題時(shí)關(guān)鍵是看清分度值,估讀時(shí)要估讀到分度值的下一位.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖中,被測物體的長度在
          3.9
          3.9
          cm到
          4.0
          4.0
          cm之間.按精確測量要求,被測物體的長度為
          3.92
          3.92
          cm.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          按精確測量要求,如圖所示被測物體的長度為
          34.9
          34.9
          mm,若以厘米為單位,則為
          3.49
          3.49
          cm,若以米為單位,則為
          0.0349
          0.0349
          m.

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          科目:初中物理 來源:2011年中考物理總復(fù)習(xí)專題:長度測量誤差(解析版) 題型:填空題

          如圖中,被測物體的長度在    cm到    cm之間.按精確測量要求,被測物體的長度為    cm.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          按精確測量要求,如圖所示被測物體的長度為   mm,若以厘米為單位,則為   cm,若以米為單位,則為     。

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          同步練習(xí)冊答案