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          如圖甲所示是小磊測(cè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率的示意圖．他用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)繩子的自由端，將質(zhì)量為200g的鉤碼從A位置勻速提升到B位置，同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的A′位置勻速豎直上升到B′位置，在這個(gè)過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)繩的拉力為F，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示．則
          （1）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N；
          （2）鉤碼上升的距離是______cm；
          （3）拉力F做的功是______J．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)：1N+0.2N=1.2N；
          （2）鉤碼上升的高度：10.0cm；
          （3）拉力移動(dòng)的距離：45cm-25cm=20cm；
          拉力做的功：W=Fs=1.2N×20cm=0.24J；
          故答案：
          （1）1.2；
          （2）10.0；
          （3）0.24；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N。

          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上____ 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為 ____N，若鉤碼上升的高度為10cm，則有用功是_____ J，滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_____。
          （2）若減少鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將 _______。(選填：“增大”、“減小”或“不變”)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)一滑輪組機(jī)械效率的數(shù)據(jù)如下表：【7分】
          實(shí)驗(yàn)
          次數(shù)
          		動(dòng)滑輪
          重G動(dòng)/N
          		鉤碼重
          G物/N
          		鉤碼上升
          高度h物/m
          		直接將鉤碼
          舉高做的功
          W有用/J
          		動(dòng)力F動(dòng)/N
          		動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離
          S動(dòng)/m
          		使用滑輪組動(dòng)力做的功
          W總/J
          		滑輪組的機(jī)械效率
          η
          1
          		0.53
          		1
          		0.1
          		0.1
          		0.7
          		0.3
          		0.21
          		47.6%
          2
          		2
          		0.1
          		0.2
          		1.1
          		0.3
          		0.33
          		60.6%
          3
          		4
          		0.1
          		0.4
          		2
          		0.3
          		0.6
          		66.6%
           
          (1)請(qǐng)你在圖中畫(huà)出本實(shí)驗(yàn)的繞繩方法．【2分】

          (2)根據(jù)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：用同一滑輪組提升不同重物至同一高度，克服動(dòng)滑輪
          的重所做的額外功＿＿＿＿＿＿（相同/不同）；提升的物重增加時(shí)，克服
          摩擦和繩重所做的額外功＿＿＿＿＿＿＿(變大/變小/不變)，滑輪組的機(jī)
          械效率＿＿＿＿(變大/變小/不變)．
          (3)多次改變提升的物重測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率，目的是為了＿＿＿．
          （填符號(hào)）
          A．減小摩擦   B．多次測(cè)量取平均值減小誤差
          C．獲得多組數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律
          (4)由本實(shí)驗(yàn)＿＿＿（能/不能）推斷：任何機(jī)械的機(jī)械效率跟物重均有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          用如圖所示器材測(cè)滑輪組的機(jī)械效率。

          （1）在圖上畫(huà)出滑輪組最省力的繞線方式。
          （2）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，記下鉤碼和拴住彈簧測(cè)力計(jì)的線端原先的位置，
          （3）某同學(xué)正確測(cè)得鉤碼上升的高度為0.2m，鉤碼重1.5N，其他被
          測(cè)和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表：
          拉力F/N
          		拉彈簧測(cè)力計(jì)的線端通過(guò)距離S/m
          		有用功W有用/J
          		總功W總/J
          0.6
          		0.4
          		0.3
          		0.24
          上表中肯定錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是            和          。
          （4）若用上述裝置提起重1.5N的鉤碼，機(jī)械效率為?1；提起重3N的鉤碼，機(jī)械效率為?2，則?1      ?2（填“>”、“<”或“=”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (13分)某同學(xué)在做“測(cè)定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中
          (1)他所準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材有：滑輪，細(xì)繩，鐵架臺(tái)，直尺，鉤碼，還需        
          (2)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄的數(shù)據(jù)在表格中，請(qǐng)認(rèn)真填寫(xiě)所缺少的部分
          物重/N
          		物體提高的高度/m
          		彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)/N
          		繩自由端拉動(dòng)距離/m
          		有用功/J
          		總功/J
          		機(jī)械效率
          50
          		0.15
          		20
          		0.45
          		 
          		 
          		 
          (3)實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)該做           運(yùn)動(dòng)．
          (4)同學(xué)乙觀察并分析了甲的實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)中，可少用一種器材，少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)也能測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率，通過(guò)和甲討論并經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)定，他的方案是可行的，請(qǐng)你分析一下，去掉的器材是什么？少測(cè)哪兩個(gè)數(shù)據(jù)？ 
          答：去掉                   ；少測(cè)兩個(gè)數(shù)據(jù)是               ，                 ．
          實(shí)驗(yàn)中同學(xué)們又提出了下列假設(shè)．
          假設(shè)1：滑輪組機(jī)械效率高低可能與動(dòng)滑輪重有關(guān)
          假設(shè)2：滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提升的物重有關(guān)
          假設(shè)3：滑輪組機(jī)械效率高低可能與物體提升高度有關(guān)
          假設(shè)4：滑輪組機(jī)械效率高低可能與滑輪組繩子股數(shù)有關(guān)
          一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)滑輪組，并將實(shí)際數(shù)據(jù)填入下表．（不填寫(xiě)機(jī)械效率）

          (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)　　　　　　　(填①、②、③、④)可知，滑輪組機(jī)械效率高低與被提升物重有關(guān)．
          (6) 據(jù)實(shí)驗(yàn)②和④可知，滑輪組機(jī)械效率高低與　　　　　　　　　　無(wú)關(guān)．
          (7)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時(shí)，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率越　 　　．
          (8)要研究滑輪組機(jī)械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用　　　　(選填“同一”或“不同”)滑輪組，提升同一重物到　　　　　(選填“相同”或“不同”)的高度去研究．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：問(wèn)答題
			
          

						
          勻速拉動(dòng)彈簧秤使鉤碼G升高，如圖乙所示．從彈簧秤讀出拉力F的值是0.5N，鉤碼提升的高度和彈簧秤移動(dòng)的距離S可在圖背景上的刻度線讀出．請(qǐng)你將有關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表并算出機(jī)械效率．
          G（N）H（m）W有用（J）F（N）S（m）W總（J）η（%）
          1.2

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示是“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N，實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上勻速拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力大小為_(kāi)_____N，若鉤碼上升的高度為8cm；滑輪組做的有用功是______J，該滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_____．（結(jié)果保留一位小數(shù)）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在房間里噴空氣清新劑，很快就聞到香味，這是______現(xiàn)象，此現(xiàn)象說(shuō)明分子在______．夏天香味散發(fā)得更快，這說(shuō)明溫度越高，分子______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          光從空氣斜射入水中，折射角        入射角（選填“大于”、“等于”或“小于”）；在太陽(yáng)的照射下水溫升高，這是通過(guò)        的方式改變了水的內(nèi)能，此時(shí)水分子的熱運(yùn)動(dòng)較之前        （選填“劇烈”或“不劇烈”）。
          

			
          

			
          
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