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          【題目】小陳同學(xué)用電池做電源，把漆包銅線纏繞在鐵棒上制成電磁釘耙，通電后鐵棒和銅線組成______，可把地上的鐵釘吸上來，斷電時釘耙的______消失，所吸附鐵釘脫落．請舉出生活中類似應(yīng)用的簡單例子：______。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 電磁鐵 磁性 電鈴或電磁繼電器或電話機
          【解析】漆包線纏繞相當(dāng)于線圈，鐵棒相等于鐵芯，共同構(gòu)成電磁鐵，有鐵芯時磁性強。通電有磁性斷電無磁性。生活中，我們用低電壓來控制電磁鐵磁性的有無從而來控制高電壓的通斷，此為電磁繼電器。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一艘輪船從海上進入長江后，輪船所受的浮力( )
          A.不變 B.變大 C.變小 D.無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是（ ）
          A.
          太空中宇航員能對話，說明聲音可在真空中傳播
          B.
          手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度
          C.
          道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
          D.
          B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“五·一”期間，小麗一家五口自駕車外出旅游.她想知道她們?nèi)疑宪嚭�，車子對地面的壓強大約是多少.她查閱隨車資料知道該車自重1300 kg，她們家人均體重60 kg，她估測每個輪胎與地面的接觸面積是200cm2.
          （1）若不計行李重量，小麗全家坐上車后車子對地面的壓力是______N，車子對地面的壓強約是_______Pa； 
          （2）汽車是常見的交通工具，它包含著很多物理知識.請你用學(xué)過的物理知識簡要回答下列問題：
          ①汽車輪胎表面做有花紋，其目的是__________________；
          ②載重汽車的車輪比小汽車的多而且大，其目的是___________；
          ③小車司機和乘客要系好安全帶，是為了防止__________帶來的危害.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究浮力大小與物體形狀的關(guān)系，小明利用彈簧測力計、橡皮泥、細線、裝有足量水的小塑料桶，進行了如圖所示的探究.（橡皮泥質(zhì)量保持不變）
          （1）b圖中橡皮泥受到的浮力大小是________N．若把這塊橡皮泥扔在水中，橡皮泥將____（選填“下沉”、“懸浮”或“漂浮”）；
          （2）比較b圖和____圖可知：浮力大小與物體形狀無關(guān)；
          （3）比較c圖和d圖可知：物體受到的浮力大小與物體排開液體的____有關(guān)；
          （4）e圖中橡皮泥所受的浮力大小是____N.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣，閉合開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為2A。求：
          ⑴小燈泡L的電阻是多少？
          ⑵通過R0的電流是多少？
          ⑶電阻R0消耗的功率是多少?
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，小明與小紅用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”． 

          （1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明 ．
          （2）相距同樣遠，講話者以同樣的響度講話，如果改用細金屬絲連接土電話，則聽 到的聲音就大些．這一實驗現(xiàn)象表明 ．
          （3）如果在用土電話時，另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于 ．
          （4）如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態(tài)，則聽的一方通過棉線不能聽到對方的講話聲．理由是： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”） 

          （1）該實驗是根據(jù)公式進行速度計算的．
          （2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較（填“大”或“小”）．
          （3）請根據(jù)圖中信息回答 
          vAB=m/s； vBC=m/s．
          （4）由實驗看出，小車在下滑過程速度越來越 ， 是在做運動．
          （5）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏（選填“大”或“小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著低碳理念的普及，學(xué)校科技小組的同學(xué)擬設(shè)計一種以太陽能電池驅(qū)動的汽車．通過查閱資料得知：某地區(qū)太陽光垂直照射時，每平方米太陽能電池板最大可提供150W的電功率．?dāng)M設(shè)計的太陽能汽車質(zhì)量是500kg，它在平直路面上最快每秒可行駛15m，行駛過程中所受的平均阻力是車重的0.02倍，該汽車的驅(qū)動電機能夠?qū)?0%的電功率轉(zhuǎn)化為牽引汽車前進的機械功率．若該車在平直路面上以最高速度行駛，試通過計算回答下列問題（g取10N/kg）：
          （1）驅(qū)動電機提供的推力是多少？ 
          （2）驅(qū)動電機提供的機械功率是多少？
          （3）該車的太陽能電池板面積約為多大？（計算結(jié)果小數(shù)點后保留一位數(shù)字）
          

			
          

			
          
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