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        1. 質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動(dòng)能相等,那么
          燕子
          燕子
          飛得較快;如果它們飛行高度相同,那么
          喜鵲
          喜鵲
          的重力勢(shì)能較大.
          分析:(1)物體的速度越大,質(zhì)量越大,具有的動(dòng)能就越大;運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,質(zhì)量越大,它的動(dòng)能也越大.
          (2)重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量、高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.
          解答:解:(1)動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān),喜鵲與燕子動(dòng)能相等,喜鵲的質(zhì)量大,燕子的質(zhì)量小,所以燕子的速度較快.
          (2)高度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,重力勢(shì)能越大,喜鵲的質(zhì)量大于燕子的質(zhì)量,高度相同,喜鵲質(zhì)量大,所以重力勢(shì)能大.
          故答案為:燕子;喜鵲.
          點(diǎn)評(píng):本題考查影響動(dòng)能和勢(shì)能的因素,影響動(dòng)能的因素是質(zhì)量和速度,影響重力勢(shì)能的因素是質(zhì)量和高度,二者缺一不可.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          4、質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動(dòng)能相等,那么
          燕子
          飛得快.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?常熟市模擬)質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動(dòng)能相等,那么
          燕子
          燕子
          飛得快.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中,機(jī)械能將
          減少
          減少
          (選填“增加”、“不變”或“減少”).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動(dòng)能相等,那么
          燕子
          燕子
          飛得快.跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中,他的動(dòng)能將
          不變
          不變
          ,重力勢(shì)能將
          減小
          減小

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果他們的動(dòng)能相等,那么
           
          飛得快,如果它們勢(shì)能相等,則
           
          飛得高些.唐詩(shī)中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”,“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句,這動(dòng)人的詩(shī)句生動(dòng)、形象地反映了這兩條大河蘊(yùn)藏了大量的
           
           能量.

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