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        1. 【題目】小林的爸爸最近也購買了一輛轎車,小林通過上網(wǎng)查到了他家轎車的輸出功率與轉(zhuǎn)速的關(guān)系如圖所示.小林又向爸爸詢問了一些實測數(shù)據(jù):轎車行駛的路況好,平均車速為100km/h,發(fā)動機轉(zhuǎn)速為2000r/min,平均油耗為9L/100km,分析上述信息可知:當這輛汽車以100km/h勻速行駛時,求:1小時發(fā)動機所做的有用功,此時發(fā)動機的效率.(已知汽油的熱值為4.5×107J/kg,密度為0.8×103kg/m3

          【答案】1.08×108J 33.3%

          【解析】

          (1)由發(fā)動機輸出特性曲線可知:發(fā)動機轉(zhuǎn)速為2000r/min時,其輸出功率約為30kW,
          每小時對外所做的有用功:

          W=Pt=30×103W×3600s=1.08×108J

          (2) 行駛100km消耗的汽油是:

          9L=9dm3=9×10-3m3

          則完全燃燒釋放的熱量:

          Q=mq=ρVq=0.8×103kg/m3×9×10-3m3×4.5×107J/kg=3.24×108J

          發(fā)動機的效率:

          答:(1)1小時發(fā)動機所做的有用功為1.08×108J

          (2)此時發(fā)動機的效率為33.3%。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】李蘭同學在做題時總會遇到“某液體相同時間內(nèi)放出的熱量相同”這樣的條件,但她觀察實際情況發(fā)現(xiàn),不同溫度的水放熱的速度(相同時間內(nèi)放出的熱量)是不一樣的。經(jīng)過查資料,她了解到:水放熱的快慢(相同時間內(nèi)放出熱量的多少)與容器(材料、厚度、形狀等)、質(zhì)量以及水和環(huán)境的溫度差有關(guān)。

          為了簡化問題,李蘭只想探究“放熱前與環(huán)境溫度差不同的水,相同時間放出的熱量與該溫度差的定性關(guān)系”。經(jīng)過跟老師的討論,老師建議測量的時間間隔以10分鐘為最佳。

          現(xiàn)在有一個燒杯和杯中的熱水(已知水的質(zhì)量為m,水的初溫t0>80),假設環(huán)境溫度不變,已知水的比熱容為c。請你幫助她設計實驗方案。

          1)實驗器材:燒杯、熱水、__________

          2)實驗步驟:(可畫圖或文字表述)________

          3)第一個10分鐘內(nèi)水放出的熱量表達Q=________ (用題目已知及測量的物理量表述)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,且未移動滑片,三個電表中_______表的示數(shù)變大(選填“A”“A1“V”);當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電流表A與電流表A1示數(shù)的比值將_______(選填變小、不變變大)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】瑞瑞同學有一輛玩具電動車,在行使過程中,車上的小動物可以自由旋轉(zhuǎn),這種功能是由兩個電動機帶動的.如圖所示是玩具電動車的簡化電路圖.目前該車出現(xiàn)了一個故障:通電后,可通過行駛定時器控制電動車行駛,但無論怎樣操作,上面的小動物都不能旋轉(zhuǎn).對此,瑞瑞同學利用一只電壓表來判斷故障的部位:將電壓表一端接在d點不動,另一端依次接a點、b點、c點,發(fā)現(xiàn)接a點時,電壓表有示數(shù),接b點時,電壓表始終無示數(shù),則

          A.行駛定時器有故障B.旋轉(zhuǎn)開關(guān)有故障

          C.旋轉(zhuǎn)定時器有故障D.旋轉(zhuǎn)電動機有故障

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖.A、B是兩個質(zhì)量不同的小球(mAmB),讓小球從同一斜面由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的小木塊.

          1)實驗中,探究的動能是指_____(填序號);

          A.小球在斜面上時的動能 B.小球撞擊木塊時的動能 C.小球撞擊木塊后的動能

          2)使用甲、丙兩圖,是為了研究動能大小與_____的關(guān)系;

          3)小華同學通過比較圖乙、丙兩圖,得出“質(zhì)量大的物體動能大”,小麗認為小華的這一比較過程存在錯誤,你知道錯誤是什么嗎?_____

          4)很多初中物理實驗,選取器材時,采用了與本實驗木塊類似的作用,下列實驗中的器材,沒有體現(xiàn)本實驗木塊作用的是:_____

          A壓縮引火儀中的棉絮

          B研究物質(zhì)升溫特點時,等質(zhì)量的水和沙子

          C研究分子運動快慢與溫度關(guān)系中的紅墨水

          D測量電路中電流大小的電流表

          5)完成實驗后,同學們還聯(lián)想到以前探究牛頓第一定律時,也用到了斜面:讓小車從同一斜面同一高度下滑,在不同的表面看滑行的距離遠近(如表),最終停下來后,小車在三個表面克服摩擦力做功是否相等?_____(選填“相等”或“不相等”),理由是_____

          表面

          毛巾

          棉布

          木板

          摩擦力

          最大

          較大

          最小

          小車運動距離

          最近

          較遠

          最遠

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R120Ω,小燈泡L標有“10V 5W”字樣,閉合S,斷開S1、S2,滑動變阻滑片P移至最右端時,電流表示數(shù)為0.5A,閉合S、S1S2,滑動變阻滑片P移至最左端時,電路消耗的電功率為7.5W,忽略小燈泡電阻隨溫度的變化,則小燈泡的阻值________,閉合S、S1,斷開S2,滑動變阻器滑片P移至最右端時,電路消耗的總功率為______W,閉合S,斷開S1S2,滑動變阻器消耗的電功率為1.2W時,滑動變阻器的阻值為__________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】將圖中的滑動變阻器連入電路,當滑動變阻器的滑片PD端滑動時,接入電路中的阻值變小,則變阻器連入電路的接線柱應是

          A. ACB. BD

          C. ABD. CD

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】 只瓶子的質(zhì)量為0.2千克,裝滿水時的總質(zhì)量為0.7千克。求:

          1)這個瓶子的容積V

          2)若在此瓶中裝滿另一種液 體時總質(zhì)量為0.6千克,求這種液體的密度ρ

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究“通過導體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中,已經(jīng)備有的實驗器材有:學生電源、已調(diào)零的電流表和電壓表、滑動變阻器、定值電阻若干、開關(guān)和導線若干。小剛利用上述部分器材連接成了圖所示的電路。閉合開關(guān)S前,同組的小蘭指出電路連接有錯誤。

          1)小蘭只改接了電路中的一根導線,電路便連接正確了,請你在圖中畫出她的改法。(在錯接的導線上畫×,然后畫出正確的接線)

          ______

          2)請你畫出正確的實驗電路圖。

          ______

          3)小蘭將電路連接的錯誤改正后開始實驗,在閉合開關(guān)S前,應使滑動變阻器的滑片P置于_____端。(選填“A”或“B”)

          4)以下是他們的部分實驗步驟,請你幫他們補充完整:

          ①閉合開關(guān)S,并移動滑動變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為U,讀取電流表示數(shù)I,將RI的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

          ②斷開開關(guān)S,_____,閉合開關(guān)S_____,將RI的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

          ③多次仿照步驟②操作,將相應的電阻RI的數(shù)據(jù)記錄在表格中。

          5)小蘭和小剛根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出通過導體的電流隨導體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖所示。請你根據(jù)圖像判斷,當導體電阻為40Ω時,通過該導體的電流為_____A。

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