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        1. 某同學用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

          (1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿
          水平
          水平
          方向拉動木塊,使木塊在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
          (2)比較步驟
          可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大.
          (3)該同學在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到
          摩擦
          摩擦
          力的作用,且該力有大小與
          力的大小有關(guān).
          (4)上學路上,該同學看見一輛汽車陷進了泥坑里,司機將一些稻草塞進后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用增大
          接觸面的粗糙程度
          接觸面的粗糙程度
          的方法增大摩擦力.
          分析:(1)用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,木塊處于平衡狀態(tài),木塊受到的滑動摩擦力與彈簧測力計的拉力是一對平衡力,摩擦力等于拉力.
          (2)探究摩擦力與壓力的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面相同而壓力不同,分析圖示情景找出符合要求的實驗.
          (3)物體雖然靜止不動,但有運動的趨勢,接觸面就會產(chǎn)生阻礙運動趨勢的靜摩擦力,它大小總等于拉力.
          (4)從影響摩擦力大小的因素角度考慮為什么塞進稻草后汽車就能爬上來了.
          解答:解:(1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使木塊在水平面上做勻速直線運動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
          (2)比較步驟甲與乙可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大.
          (3)木塊靜止時,在拉力作用下相對于桌面有運動趨勢,木塊受到桌面的靜摩擦力作用,木塊處于平衡狀態(tài),靜摩擦力等于彈簧測力計的拉力.
          (4)將稻草塞進后輪底下,在壓力不變的情況下,增大了接觸面的粗糙程度,使摩擦力增大.
          故答案為:(1)水平;勻速直線;(2)甲;乙;(3)摩擦;拉;(4)接觸面的粗糙程度.
          點評:本題考查了探究影響摩擦力因素的實驗,實驗應(yīng)用了控制變量法,熟練應(yīng)用控制變量法、分析清楚圖示情景即可正確答題.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?烏魯木齊)某同學用如圖甲所示的裝置,探究杠桿平衡條件.

          (1)為了方便測量力臂,應(yīng)將杠桿調(diào)至
          水平
          水平
          位置平衡.調(diào)節(jié)時若杠桿左端下沉,應(yīng)將右端的平衡螺母向
          端調(diào)節(jié).
          (2)探究過程中,在杠桿左端某一固定位置掛一個重力G=2.5N的物體,在杠桿右端不同位置處施加不同的豎直向下的力F,保證杠桿處于平衡狀態(tài).根據(jù)多次測量的力和力臂F、L數(shù)據(jù),畫出F和
          1L
          的圖線如圖乙(注意看清楚圖乙兩個坐標的含義),由圖乙可得出杠桿平衡條件是F與L成
          比.根據(jù)杠桿平衡條件,可求出重力G的力臂是
          0.2
          0.2
          m.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2005?閘北區(qū)一模)某同學用如圖甲、乙所示的電路研究串、并聯(lián)電路電壓特點,下表是該同學實驗記錄的一些數(shù)據(jù).
          表一
          測量處 電壓(伏)
          L1兩端 1.4
          L2兩端 1.2
          L1、L2兩端 2.6
          表二
          測量處 電壓(伏)
          L1兩端 2.2
          L2兩端 2.2
          L1、L2兩端 2.2
          (1)表一所對應(yīng)的電路是
          聯(lián)電路,電壓特點是
          串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓的和
          串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓的和
          ;
          (2)表二所對應(yīng)的電路是
          聯(lián)電路,電壓特點是
          并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等
          并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          某同學用如圖甲、乙所示的電路研究串、并聯(lián)電路電壓特點,下表是該同學實驗記錄的一些數(shù)據(jù).
          表一
          測量處電壓(伏)
          L1兩端1.4
          L2兩端1.2
          L1、L2兩端2.6
          表二
          測量處電壓(伏)
          L1兩端2.2
          L2兩端2.2
          L1、L2兩端2.2
          (1)表一所對應(yīng)的電路是________聯(lián)電路,電壓特點是________;
          (2)表二所對應(yīng)的電路是________聯(lián)電路,電壓特點是________.

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          科目:初中物理 來源:2005年上海市閘北區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

          某同學用如圖甲、乙所示的電路研究串、并聯(lián)電路電壓特點,下表是該同學實驗記錄的一些數(shù)據(jù).
          表一
          測量處電壓(伏)
          L1兩端1.4
          L2兩端1.2
          L1、L2兩端2.6
          表二
          測量處電壓(伏)
          L1兩端2.2
          L2兩端2.2
          L1、L2兩端2.2
          (1)表一所對應(yīng)的電路是______聯(lián)電路,電壓特點是______;
          (2)表二所對應(yīng)的電路是______聯(lián)電路,電壓特點是______.

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