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        1. 小明同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種材料作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀.他做兩個相同的硬紙外殼,裝置如圖(a)所示.把盛有熱水的燒杯放入不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻.根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象.實驗過程室溫基本不變,請回答:

          (1)為了比較兩種材料的保溫性能,你認(rèn)為小明在實驗操作時,應(yīng)注意哪些問題?(至少寫出兩點)
          (2)根據(jù)實驗圖象提供信息①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么?
          (3)分析實驗圖象數(shù)據(jù),你認(rèn)為熱水放在房間里降溫時,溫度自然降低的規(guī)律是(
          A
          A

          A.先快后慢;B.先慢后快;C.均勻降低;D.基本不變
          (4)當(dāng)時的室溫大約是
          20
          20
          ℃.
          (5)根據(jù)描繪的熱水冷卻圖象,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有兩種方式供你選擇:
          方式1:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
          方式2:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻5min.那么,你認(rèn)為方式
          1
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          的冷卻效果較好.(選填“1”或“2”).
          分析:此實驗一定要保證水的初溫和水的質(zhì)量是相同的,這樣可以直接觀察溫度計示數(shù)的變化情況來判斷保溫材料的性能情況;
          結(jié)合圖象分析降溫規(guī)律,當(dāng)溫度不再改變時,即水溫降到了室溫.
          解答:解:(1)在實驗時,需要控制水初溫相同或水量相同;
          (2)由圖象可知,在相同時間內(nèi),材料①作保溫材料時,水降溫慢;因此①材料保溫效果好;
          (3)由圖象可知,圖象開始降溫快,后來趨于平緩,因此降溫規(guī)律是先快后慢,即選A;
          故答案為:A.
          (4)由圖象可知,當(dāng)溫度降到20℃時,溫度不在變化,所以室溫為20℃;
          故答案為:20.
          (5)因此降溫規(guī)律是先快后慢,所以在在熱咖啡冷卻一段時間后在加入冷牛奶較好,這樣冷卻效果相對較好,故選1;
          故答案為:1.
          點評:解決此類信息給予題目,要結(jié)合題意進(jìn)行分析,不可盲目亂猜.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          小明同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他、倥菽芰虾廷谛l(wèi)生紙兩種材料作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀.他做兩個相同的硬紙外殼,裝置如圖(a)所示.把盛有熱水的燒杯放入不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻.根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時間關(guān)系”的圖象.實驗過程室溫基本不變,請回答:

          (1)為保證實驗的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和衛(wèi)生紙外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶、環(huán)境因素、水的
          多少(體積)
          多少(體積)
          相同.
          (2)小明與小芳是采用了“在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“
          降低相同相同溫度比較降溫時間
          降低相同相同溫度比較降溫時間
          ”的方法來比較兩種材料的保溫性能.你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是
          泡沫塑料
          泡沫塑料

          (3)分析實驗圖象數(shù)據(jù),你認(rèn)為熱水放在房間里降溫時,溫度自然降低的規(guī)律是:
          A
          A

          A.先快后慢      B.先慢后快       C.均勻降低     D.基本不變
          (4)當(dāng)時的室溫大約是
          20
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          ℃.
          (5)根據(jù)描繪的熱水冷卻圖象,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有兩種方式供你選擇:
          方式1:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
          方式2:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻5min.
          那么,你認(rèn)為方式
          1
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          的冷卻效果較好.(選填“1”或“2”).

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市阜寧縣羊寨中學(xué)八年級下學(xué)期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          小明同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他、倥菽芰虾廷谛l(wèi)生紙兩種材料作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀。他做兩個相同的硬紙外殼,裝置如圖(a)所示。把盛有熱水的燒杯放入不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時間關(guān)系”的圖像.實驗過程室溫基本不變,請回答:

          (1)為保證實驗的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和衛(wèi)生紙外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶、環(huán)境因素、水的      相同。
          (2)小明與小芳是采用了“在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“      ”的方法來比較兩種材料的保溫性能。你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是      
          (3)分析實驗圖像數(shù)據(jù),你認(rèn)為熱水放在房間里降溫時,溫度自然降低的規(guī)律是:( )

          A.先快后慢B.先慢后快C.均勻降低D.基本不變
          (4) 當(dāng)時的室溫大約是      ℃。
          (5)根據(jù)描繪的熱水冷卻圖像,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有兩種方式供你選擇:
          方式1:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
          方式2:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻5min.那么,你認(rèn)為方式      的冷卻效果較好.(選填“1”或“2”)。

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          科目:初中物理 來源:2012-2013年江蘇南京高淳八年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(帶解析) 題型:綜合題

          小明同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他、倥菽芰虾廷谛l(wèi)生紙兩種材料作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀。他做兩個相同的硬紙外殼,裝置如圖(a)所示。把盛有熱水的燒杯放入不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時間關(guān)系”的圖像.實驗過程室溫基本不變,請回答:

          (1)為保證實驗的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和衛(wèi)生紙外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶、環(huán)境因素、水的      相同。
          (2)小明與小芳是采用了“在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“      ”的方法來比較兩種材料的保溫性能。你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是      。
          (3)分析實驗圖像數(shù)據(jù),你認(rèn)為熱水放在房間里降溫時,溫度自然降低的規(guī)律是:(  )

          A.先快后慢B.先慢后快C.均勻降低D.基本不變
          (4) 當(dāng)時的室溫大約是      ℃。
          (5)根據(jù)描繪的熱水冷卻圖像,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有兩種方式供你選擇:
          方式1:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
          方式2:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻5min.
          那么,你認(rèn)為方式      的冷卻效果較好.(選填“1”或“2”)。

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          科目:初中物理 來源:2012-2013年江蘇南京高淳八年級上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研測試物理試卷(解析版) 題型:綜合題

          小明同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實驗,他、倥菽芰虾廷谛l(wèi)生紙兩種材料作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀。他做兩個相同的硬紙外殼,裝置如圖(a)所示。把盛有熱水的燒杯放入不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時間關(guān)系”的圖像.實驗過程室溫基本不變,請回答:

          (1)為保證實驗的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和衛(wèi)生紙外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶、環(huán)境因素、水的       相同。

          (2)小明與小芳是采用了“在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“       ”的方法來比較兩種材料的保溫性能。你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是       。

          (3)分析實驗圖像數(shù)據(jù),你認(rèn)為熱水放在房間里降溫時,溫度自然降低的規(guī)律是:(  )

          A.先快后慢      B.先慢后快       C.均勻降低     D.基本不變 

          (4) 當(dāng)時的室溫大約是       ℃。

          (5)根據(jù)描繪的熱水冷卻圖像,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有兩種方式供你選擇:

          方式1:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;

          方式2:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻5min.

          那么,你認(rèn)為方式       的冷卻效果較好.(選填“1”或“2”)。

           

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